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本書從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)科視角，對經(jīng)典之外的民族民間傳統(tǒng)文化進(jìn)行了全新的解讀，彌補(bǔ)了民族傳統(tǒng)文化教育中“小傳統(tǒng)”的缺失，使讀者對民族傳統(tǒng)的了解更為全面和深刻，能夠在多元文化的時代語境中保持正確的文化價值判斷。本書包括理論與實(shí)踐兩大部分，其中理論知識包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識過程、學(xué)理法理基礎(chǔ)、基礎(chǔ)概念、特征、分類等基礎(chǔ)理

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