本冊教材為六年級下期用書,本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標準》的要求,結(jié)合11-12歲少年兒童的年齡、心理特點和教育教學(xué)的規(guī)律,主要安排了三個單元的內(nèi)容:邏輯與運算(紅綠燈探秘)、研究性綜合應(yīng)用(我們畢業(yè)了)、跨學(xué)科學(xué)習(金屬探測儀)。教材根據(jù)學(xué)習、生活中的任務(wù)情境,使用恰當?shù)陌咐龑?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、掌握生活中的信息科學(xué)知
本冊教材為五年級下期用書,本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標準》的要求,結(jié)合10-11歲少年兒童的年齡、心理特點和教育教學(xué)的規(guī)律,主要安排了四個單元的內(nèi)容:理財小助手(小小理財師、一起來理財、理財真有趣)、圖書管理員(小小圖書角、你借哪本書、升級查詢系統(tǒng))、神奇的算法(比比誰更大、找出最大的數(shù)、猜數(shù)字)、跨學(xué)科學(xué)習(雞
本冊教材為四年級下期用書,本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標準》的要求,結(jié)合9-10歲少年兒童的年齡、心理特點和教育教學(xué)的規(guī)律,主要安排了三個單元的內(nèi)容:數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)安全(丁丁的寶貝丟了、點點的加密巧招、握好數(shù)據(jù)安全之盾)、數(shù)據(jù)的組織與呈現(xiàn)(數(shù)據(jù)收集我能行、我的天氣記錄、數(shù)字背后的秘密、計算高手、天氣預(yù)報小達人)、跨學(xué)科
本書為再版書,第一版書稿發(fā)行很好。修訂版書稿以《義務(wù)教育階段綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要(2021)》為指導(dǎo),從課程理念與課程目標、課程內(nèi)容與課程實施要求、課程實施建議、課程評價建議和典型活動設(shè)計案例與說明五個方面進行了闡述。對當前綜合實踐活動走向常態(tài)實施和有效實施將起到積極地促進作用。本書適合小教專業(yè)的學(xué)生參考使用,也對
本教材旨在通過學(xué)習和實踐,使學(xué)生在校期間即形成研究意識和研究能力,改善日后的教育教學(xué)實踐,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。本教材注重“做中學(xué)”,學(xué)生研究能力的培養(yǎng)需改變注重教育研究方法知識傳授而忽視教育研究實踐的觀念,須為學(xué)生提供教育研究全程實踐的機會,注重過程與體驗,在實踐中使學(xué)生受到系統(tǒng)、持續(xù)的訓(xùn)練。本教材在遵循初等教育特點
本書為再版書,根據(jù)最新課標編寫。本書涵蓋了課程標準解讀、學(xué)習過程分析、小學(xué)數(shù)學(xué)基本知識的教學(xué)、教學(xué)方法和教學(xué)評價等內(nèi)容,從9個方面進行小學(xué)數(shù)學(xué)課程、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識介紹。全書緊密結(jié)合《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2021年版)》精神,尊重《小學(xué)教師專業(yè)標準》,結(jié)合本科教育實際和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)需要,從知識、能力、方法和思維
本書致力于小學(xué)三年級學(xué)生生存能力的訓(xùn)練,分為“我是自理小能手”“我是理財小能手”“我是表達小能手”三個部分!拔沂亲岳硇∧苁帧痹O(shè)置適合小學(xué)生操作的烹飪?nèi)蝿?wù),介紹食材的生長周期、營養(yǎng)價值和搭配,以及用餐禮儀,同時指導(dǎo)烹飪實操步驟。“我是理財小能手”主要教學(xué)生認識各國貨幣,建立財富觀念;參與理財實踐;推薦實踐參觀走訪,了解
本書系響應(yīng)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出的“加強健康教育,將健康教育納入國民教育體系,把健康教育作為所有階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”要求而編寫的高等院校小學(xué)教育專業(yè)課程,也是作為教育理論研究者、中小學(xué)教師基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和學(xué)習的通識讀物。本書把小學(xué)生階段的健康教育分為七個方面,也就是本教材七個章節(jié),即小學(xué)生健康行為和生活
高分作文這樣寫:小學(xué)作文備考清單
本描紅字帖為義務(wù)教學(xué)書英語六年級下冊學(xué)生用書配套教輔,與教材完全同步,分為5個單元,對教材主課文出現(xiàn)的重點單詞、詞組及句子進行描紅和仿寫。主要包括教材中出現(xiàn)的寒假事件描述、疾病、水的循環(huán)科學(xué)知識、公共規(guī)則、未來夢想及相關(guān)的動詞、形容詞、詞組、句子,詞匯均為《義務(wù)教育英語課程標準》(2011版)要求小學(xué)生能夠聽、說、讀、