智慧圖書館是復(fù)合圖書館和數(shù)字圖書館革新發(fā)展后的一種嶄新的形態(tài)，圖書館業(yè)發(fā)展的高端形態(tài)。高等院校推行圖書館智慧化建設(shè)，將為高等院校圖書館的創(chuàng)新發(fā)展帶來的是挑戰(zhàn)和新的發(fā)展機(jī)遇。本書就高校智慧圖書館建設(shè)的主要目標(biāo)，高校智慧圖書館服務(wù)平臺(tái)主要服務(wù)方向，構(gòu)建高校智慧圖書館服務(wù)平臺(tái)的原則等方面進(jìn)行了嘗試性的探討與論述。

本書由發(fā)展篇、改革篇、文化篇、交流篇、趣事篇、榮譽(yù)篇、友誼篇和履歷篇組成，記錄了作者1983年底在黑龍江大學(xué)圖書館任副館長，到1994年任館長工作，共計(jì)22個(gè)春秋；于2004年退休后又被聘為黑龍江東方學(xué)院圖書館館長，工作了12年，前后擔(dān)任圖書館館長共計(jì)32年的工作。

專利文獻(xiàn)作為專利信息主要組成部分，是各國專利機(jī)構(gòu)以及一些專利組織在受理和審批專利過程當(dāng)中所形成的官方文檔或出版物。專利文獻(xiàn)充分體現(xiàn)了專利制度的兩大功能：法律保護(hù)和文獻(xiàn)公開。因此，反過來專利文獻(xiàn)又成為專利制度的重要基礎(chǔ)，促進(jìn)了專利制度的發(fā)展。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，專利文獻(xiàn)越來越受到重視，其利用率也越來越高。專利文獻(xiàn)有

本書共分為六章，*章為圖書館和知識(shí)檢索的相關(guān)概念及理論進(jìn)行介紹，第二章是分析認(rèn)知科學(xué)視角下的圖書館知識(shí)檢索規(guī)律與影響，第三章是語義圖書館內(nèi)涵與外延的界定，第四章是介紹了語義圖書館知識(shí)檢索模型，第五章是展示了語義圖書館知識(shí)檢索系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程，第六章是以武漢大學(xué)圖書館和美國俄勒岡州波特蘭市的PowellsCityofBoo

近10年以來，圖書館基于空間變革的服務(wù)模式從信息共享空間、學(xué)習(xí)共享空間，發(fā)展到現(xiàn)在的創(chuàng)客空間。本書作者通遼市圖書館王蒙館長一直在為用戶提供方便、共享、協(xié)作的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，為他們提供制造、研發(fā)的空間而努力。目前創(chuàng)客空間在圖書館界還是新興領(lǐng)域，本書作者總結(jié)已取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收其他社會(huì)化創(chuàng)客空間的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

當(dāng)代高職院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展研究

《手電筒看里面科普透視繪本》共10冊(cè)，是一套能帶給孩子全新閱讀體驗(yàn)的科普繪本。適合3-6歲小朋友及家長親子共讀，或是小朋友獨(dú)立閱讀。全書采用獨(dú)特的光影透視效果，用手電筒從互動(dòng)頁的背面照一照，或者把書頁掀開，將互動(dòng)頁的背面對(duì)著光，從而在互動(dòng)頁的正面展示出內(nèi)部結(jié)構(gòu)和場(chǎng)景。發(fā)現(xiàn)隱藏在畫面背后的秘密知識(shí)，整個(gè)過程從看不到到解密

本書選取了林文寶教授的十一篇關(guān)于兒童閱讀的文章，包括談讀書談閱讀兒童文學(xué)與閱讀等，集結(jié)成冊(cè)，以饗讀者。在書中，讀者既可以了解作者關(guān)于閱讀以及兒童文學(xué)閱讀的見解，也可以看到作者對(duì)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度，還可以了解臺(tái)灣地區(qū)兒童閱讀的發(fā)展歷程。本書對(duì)讀者既有思想上的啟迪，又有史料的價(jià)值。

《文雅的瘋狂》講述了2500年來100多位藏書雅痞對(duì)書籍的永恒愛戀。全書共兩部，第一部談藏書歷史，追溯藏書的遞藏源流，第二部談書林典故，尤其重點(diǎn)講述了20世紀(jì)最膽大妄為的竊書大盜斯蒂芬·布隆伯格，用新聞?wù){(diào)查的寫法，生動(dòng)描述了這位史上最有名的偷書賊的傳奇事跡。該書出版20年暢銷不衰，被視為作者巴斯貝恩的代表作，《華爾街日

本書按內(nèi)容可分為三層十章。第yi層次是一至三章。主要講述文獻(xiàn)和復(fù)制的意義、由來、分類、構(gòu)成及特征，屬于知識(shí)理論性介紹，一些觀點(diǎn)與分類方法是基于作者對(duì)文獻(xiàn)復(fù)制工作的認(rèn)識(shí)。第二大層次是四至七章，具體介紹四類字跡與隱形字跡的重制方法和過程。第三大層次是八至十章，介紹復(fù)原整修文獻(xiàn)裝幀形式的方法過程，以及怎樣利用現(xiàn)代高科技進(jìn)行復(fù)