本教材“以學生為教學的中心，以工作任務為教學載體，以工作過程為導向進行教學”，實現(xiàn)教、學、做一體化。內容分成地形圖測繪與施工測量。地形圖測繪包括項目導入學習、水準測量、角度測量、距離測量、圖根控制測量、地形圖測繪。施工測量則主要包括線路施工測量和建筑施工測量。緊緊圍繞完成測繪任務的需要來選擇課程內容。以園林工程項目為載

本習題集的主要內容包括制圖的基礎知識、正投影基礎、基本立體及其表面交線的投影、組合體的視圖、軸測投影、圖樣畫法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、計算機繪圖及三維建模設計基礎等，各部分均有一定數(shù)量不同難度的習題可供選擇，習題類型有作圖題、選擇題等。本習題集配套有全部習題解答，部分解答以二維碼鏈接的形式在習題集中呈現(xiàn)，習題

本書采用“項目式”進行編寫，依托典型工程測量項目，鍛煉學生對所學專業(yè)知識綜合利用能力，并挖掘、開發(fā)學生對工程測量項目整體的統(tǒng)籌與設計方面的邏輯思維能力。根據(jù)高等職業(yè)教育理論與實踐并重，理論課課時較少的情況，本教材在編寫時以“簡練”、“實用”、“現(xiàn)勢性強”為原則，每個項目以模塊展開。本教材一共包括12個項目，重點介紹施工

本習題集與《工程圖學》(第3版)配套使用，主要內容包括：制圖的基本知識與技能，點、直線、平面的投影，立體的投影，組合體的視圖及尺寸標注，軸測投影，零件的表達方法，SolidWorks產品建模基礎，零件圖，標準件及常用件，裝配圖，計算機繪圖基礎，展開圖等內容。本習題集是數(shù)字化、新形態(tài)教材，配套了豐富的數(shù)字化教學資源。另外

本書為以黨的二十大精神為指導思想，將識圖知識傳授、識圖技能訓練、工匠精神等思政元素有機結合。本書依據(jù)現(xiàn)行國家最新規(guī)范、圖集編寫，主要包括工程圖的基本制圖標準、線路工程圖、軌道工程圖、橋涵工程圖、隧道工程圖等五個部分，并結合二維圖紙信息、三維模型、動畫、視頻、虛擬仿真等信息化資，將抽象的圖紙具體化，實現(xiàn)圖紙立體化閱讀。

本書共14章，主要內容包括：制圖基本知識與技能，點、直線、平面的投影，組合體的視圖及尺寸標注，軸測投影，零件的表示方法，SolidWorks產品建模基礎，零件圖，標準件及常用件，裝配圖，計算機繪圖基礎，展開圖，焊接圖以及零、部件的測繪。

本書為測繪工程英語，圍繞培養(yǎng)學生學術閱讀理解能力、體裁意識、初步的專業(yè)學術論文寫作能力進行練習設計。引導學生讀懂專業(yè)學術英語，并熟悉學術語篇的結構框架和語步特征，進而建立起話語形式和意義功能之間的關聯(lián)；在此基礎上，能夠初步運用學術英語詞塊和結構進行書面的專業(yè)學術寫作和交流。本書注重培養(yǎng)學生的思辨能力和批判性思維，同時融

本書共五個模塊，模塊一為課間實訓項目，包括17個實訓項目；模塊二為虛擬仿真實訓任務，包含11個虛擬仿真實訓任務，可在分項項目的基礎上設計組合綜合項目的實訓任務；模塊三為綜合實訓；模塊四為實訓作業(yè)，包含兩個實訓作業(yè)；模塊五為實訓報告。附錄為測量儀器參數(shù)和儀器檢驗與校正。

本書內容包括地面點位確定、高程測量、角度測量、距離測量、控制測量、地形圖測量、建筑施工測量、道路與橋梁施工測量等訓練項目和操作任務，并配有綜合技能測試項目。具體包括：概述、我國目前使用的測量坐標系、小結、應水準儀測量相距30m左右A、B兩點的高差等。

本書內容分為幾何圖形的繪制、常用系統(tǒng)變量及其設置、工程構造圖的繪制、專業(yè)工程圖的繪制等部分，每一部分內容均以圖形為主，文字僅用于表達繪圖要求和注意事項。