本書全面介紹了石油、化工等流程工業(yè)用控制閥的設(shè)計、制造、質(zhì)量控制、選用、維護檢修技術(shù)原理及方法。全書共17章，主要內(nèi)容包括：控制閥基礎(chǔ)知識，控制閥的基本原理、分類、名詞術(shù)語和參數(shù)；控制閥相關(guān)標準、規(guī)范和認證；流體介質(zhì)物性基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；控制閥材料及耐蝕性；控制閥選型與計算；控制閥的設(shè)計；控制閥制造技術(shù)與執(zhí)行機構(gòu)；控制閥各類附

本書共分十五章，主要講述液壓與氣壓傳動的基礎(chǔ)知識、液壓元件、液壓基本回路和系統(tǒng)、氣源裝置、氣動元件、氣動基本回路及典型應用等。本書在編寫過程中，強調(diào)以應用能力培養(yǎng)為主線，基礎(chǔ)理論以“必需，夠用”為度，同時力求反映我國液壓與氣壓傳動發(fā)展的最新情況。本書在內(nèi)容選取上盡量貼近工程實踐，編寫了液壓系統(tǒng)的故障診斷、使用維護和排除

塑料制品的種類在過去的幾十年里一直在以平均每年超過5%的速度增長，這使得塑料成為目前世界上種類增長最快的物質(zhì)材料之一。本書系統(tǒng)全面地介紹了塑料材料的基礎(chǔ)知識，塑料零件的主要裝配技術(shù)及相應的設(shè)計要點。本書基于正確的方式和錯誤的方式的案例對比方式，提供了相應的分步計算方法及計算實例，有助于相關(guān)技術(shù)人員及管理人員理解掌握。本

"本書與山東棟梁科技設(shè)備有限公司合作開發(fā)，以知識應用為主線，以能力培養(yǎng)為核心，對課程進行優(yōu)化和整合，采用項目化教學法，將內(nèi)容分為七個項目分別是液壓泵站的調(diào)試與維護、液壓執(zhí)行元件的選用與維護、液壓控制元件與控制回路設(shè)計和裝調(diào)、典型液壓系統(tǒng)的安裝調(diào)試與故障排除、氣動平口鉗的設(shè)計和裝調(diào)、氣動門戶開閉裝置的設(shè)計、電液氣控制系統(tǒng)

《產(chǎn)品質(zhì)量檢測》旨在幫助學生能計算尺寸公差和使用量具，識讀圖紙尺寸公差和幾何公差，并能根據(jù)圖紙要求，選擇量具，完成零件檢測，判斷其合格性；能識讀表面粗糙度符號，并完成零件表面粗糙度檢測，判斷其合格性。本教材是一種新形態(tài)式教材，結(jié)合教法進行教學。按照“以學生為中心、學習成果為導向、促進自主學習”思路進行教材開發(fā)設(shè)計；按照

"本書是以項目為導向、任務為驅(qū)動，基于工作任務進行編寫設(shè)計，全書兼顧理論基礎(chǔ)與技能實操，理論與實踐并行向前，全書由流體傳動概述、流體傳動基礎(chǔ)理論、液壓傳動、氣動傳動四部分組成，共十四個項目，四十一個任務，各部分之間既有并列關(guān)系，也有遞進關(guān)系。 本書還配套本書配套有微課、2D、3D動畫等數(shù)字化教學資源，讀者可以通過掃描

本書的項目取自企業(yè)的實際生產(chǎn)過程，整體是一架簡易直升機。該產(chǎn)品總共有16個零件，本教材選取了其中典型的、具有代表性的10個零件作為項目載體，并且這10個零件的材料涵蓋了多種材料類型，有鋼料、合金鋁、銅、塑料等，有利于訓練學員對于不同材料的手動加工與處理能力。本教材整體設(shè)計了11個項目工作任務，并且這11個項目不是獨立的

內(nèi)容提要本書闡述了齒輪在熱-結(jié)構(gòu)耦合狀態(tài)下的可靠性分析及優(yōu)化設(shè)計方法，主要內(nèi)容包括齒輪可靠性、齒輪熱行為等的技術(shù)現(xiàn)狀，可靠性相關(guān)理論及方法，基于PC-Kriging和Isomap-Clustering策略的可靠性分析方法，基于PC-Kriging模型的熱-結(jié)構(gòu)耦合齒輪轉(zhuǎn)子系統(tǒng)共振可靠性分析，基于PC-Kriging模型

本書從齒輪傳動系統(tǒng)的非線性動力學問題出發(fā)，系統(tǒng)論述了齒輪傳動系統(tǒng)內(nèi)激勵機理及其典型算法和振動傳遞界面非線性特性及其建模方法，旨在全面深入地揭示齒輪傳動系統(tǒng)的內(nèi)激勵機理與接觸界面作用機制以及內(nèi)部故障激勵與振動響應的映射關(guān)系。全書內(nèi)容包括齒輪內(nèi)部非線性激勵及其算法和振動響應特征、滾動軸承內(nèi)部故障激勵與動力學模擬方法、齒輪傳

本書是為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，適應新時期職業(yè)教育培養(yǎng)目標和模塊化課程改革及分層次教學的需要，緊扣職業(yè)教育教學中的素養(yǎng)提升和崗位能力培養(yǎng)，同時結(jié)合線上（國家在線精品課程http://www.xueyinonline.com/detail/227045094）、線下混合式教學模式編寫而成的。本書根據(jù)教師多年