《現(xiàn)代日語(yǔ)「ある」構(gòu)式的多義性研究》結(jié)合生成詞庫(kù)論和構(gòu)式語(yǔ)法理論,詳細(xì)地分析了具有多義性特征的日語(yǔ)「ある」構(gòu)式中各語(yǔ)義條件下的「が」格名詞的語(yǔ)義類別、語(yǔ)義制約條件及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特征等因素。在此基礎(chǔ)上,本書(shū)探討了「ある」構(gòu)式各語(yǔ)義之間的承繼關(guān)系,并基于幾種不同的承繼鏈接,嘗試建構(gòu)了「ある」構(gòu)式的多義網(wǎng)絡(luò)。本書(shū)通過(guò)將構(gòu)式語(yǔ)法理
本書(shū)共15課,內(nèi)容涉及我國(guó)傳統(tǒng)文化(胡同與四合院、傳統(tǒng)戲曲、春節(jié)、中國(guó)民居)、時(shí)代模范人物(袁隆平)、先進(jìn)技術(shù)(電子支付、電子競(jìng)技、電商、宇宙開(kāi)發(fā))、當(dāng)代中國(guó)熱點(diǎn)話題(在線教育、《三體》、大興機(jī)場(chǎng)、社交舞)等。課后練習(xí)題型與日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試相同,拓展閱讀配有15篇與課文話題相關(guān)的介紹日本社會(huì)文化的文章,這既可以拓寬學(xué)生
全新版大學(xué)進(jìn)階英語(yǔ):綜合教程(第2版) 綜合訓(xùn)練2
本書(shū)為供高職院校學(xué)生使用的普通高校專升本考試教材,根據(jù)“四川省普通高校專升本考試要求大學(xué)英語(yǔ)”編寫(xiě)。本書(shū)按照“基礎(chǔ)—精練—沖刺”的復(fù)習(xí)思路,分為三部分。第一部分為語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)精講,對(duì)常考的語(yǔ)法重點(diǎn)和難點(diǎn),如搭配、特殊用法、易混淆處等進(jìn)行講解,并附重點(diǎn)習(xí)題。第二部分為英語(yǔ)綜合運(yùn)用,按照真題和考試要求中的備選題型,設(shè)置專項(xiàng)
中書(shū)學(xué)研— 日語(yǔ)語(yǔ)言文化與翻譯研究
中書(shū)學(xué)研— 英漢翻譯的文化解讀
中書(shū)學(xué)研— 英漢對(duì)比背景下的英語(yǔ)教學(xué)研究
中書(shū)學(xué)研— 英漢口譯理論與實(shí)踐
本書(shū)從翻轉(zhuǎn)課堂、高校英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)分析出發(fā),分析了翻轉(zhuǎn)課堂模式應(yīng)用于高校英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)、讀寫(xiě)教學(xué)、翻譯教學(xué)、文化教學(xué)的改革及創(chuàng)新,每一章中不僅有知識(shí)的介紹、理論的闡釋,而且還從教學(xué)方法層面上進(jìn)行了創(chuàng)新。本書(shū)立足于翻轉(zhuǎn)課堂模式內(nèi)容,闡述其在高校英語(yǔ)教育中的優(yōu)勢(shì),并立足于學(xué)生實(shí)際將該模式優(yōu)化,以期達(dá)到更好的
這是一本能夠幫助雅思考生扎扎實(shí)實(shí)提高寫(xiě)作實(shí)力的書(shū),既有豐富多樣的詞匯和短語(yǔ),也有切實(shí)有效的破題思路。全書(shū)講解分為T(mén)ask1和Task2。Task1部分包括動(dòng)態(tài)圖、靜態(tài)圖、動(dòng)靜結(jié)合圖、地圖和流程圖。Task2部分涉及文化、社會(huì)、媒體、教育、環(huán)境與動(dòng)物、工作、女性與科技等。全書(shū)按照教學(xué)思路,在每個(gè)話題下進(jìn)行了分門(mén)別類地講解