本書收錄了作者近20年來創(chuàng)作的現(xiàn)代詩169首，作品以隴中黃土高原鄉(xiāng)村風(fēng)物為描寫對象，通過靈動的文字、詩意的抒寫，展現(xiàn)了村莊淳厚的民風(fēng)民俗和迷人的自然風(fēng)光，以及村人在時代變革中的文化傳承和精神堅守。詩作情感細(xì)膩，文字明亮，浸潤著清風(fēng)流水般的鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀，為遠(yuǎn)離村莊的游子，唱出了一首首溫婉、深情的思鄉(xiāng)之曲，為讀者展現(xiàn)了

《寫給孩子的古詩詞·家國情懷》帶領(lǐng)孩子們穿越千年，與古人心意相通，體驗邊塞詩方寸之間的縱橫捭闔，感受戍守邊關(guān)的將士護衛(wèi)國家的赤子之情。

《寫給孩子的古詩詞·人間常情》收錄了多首描寫人世間離別、思鄉(xiāng)、相思、懷才不遇等情感題材的古詩詞，讓孩子們在詩詞中學(xué)習(xí)古人豁達(dá)、樂觀的處世態(tài)度。

《寫給孩子的古詩詞·鳥獸蟲鳴》探討“鴛鴦也會爬樹”“為什么夏季的白天會變長”等問題，幫助孩子們了解國學(xué)、生物、物理、天文等方面的知識。

《寫給孩子的古詩詞·山川風(fēng)物》中既有讓珠穆朗瑪峰也自嘆不如的“萬仞山”，也有蔚為壯觀的“過江千尺浪”。當(dāng)詩詞邂逅科學(xué)，將帶給孩子們不一樣的閱讀體驗。

《寫給孩子的古詩詞·童趣盈盈》讓孩子們感受到“溪頭臥剝蓮蓬”的生活之趣，“怕得魚驚不應(yīng)人”的天真爛漫和機智聰明......讓孩子們從詩歌中領(lǐng)悟生命的美好，學(xué)習(xí)中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。

全書分為《怒放銀色的光芒》《搖曳淡淡的光暈》《布滿耀眼的金光》三輯。作者以詩歌為載體，以太陽為中心意象，書寫了自己從平凡生活中切身體驗到的帶著痛感的詩意，從字里行間展露出悲憫的詩心。太陽與月亮無私地普照萬物，與人們的生活息息相關(guān)；蒼穹之下，祖國就像太陽一樣，護佑著人民，溫暖著人生。作者提筆記錄這份發(fā)自內(nèi)心的暖意和感激，

《時光在風(fēng)中行走》是林水火老師的第一部詩集，其作品散見于《齊魯文學(xué)》《青年文學(xué)家》等。本書收錄了他2019年以來創(chuàng)作的部分詩歌作品。全書共分為四輯，即“向海而歌”“鄉(xiāng)野拾趣”“杏壇春暉”“難忘鄉(xiāng)情”。詩作融入了他在家鄉(xiāng)生活的一段段難忘的記憶，字里行間流露出他對大海的熱愛，對家鄉(xiāng)一草一木、一磚一瓦的刻骨深情，也記錄了其對

本書講述了金編，元以前部；水編，明朝之部；木編，清朝之部；火編，民國之部等內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容包括：我能為你做些什么；危情時刻；問蒼天；生命有約；陽光下的淚雨；戰(zhàn)士，你累了嗎？；只要生命還在；活著真好；只要心中有愛；汶川，雄起；祝福汶川；不能忘卻的記憶；如果你還記得汶川等。