本書收錄作者論文二十篇，分成四個單元：１）元明戲曲：文本、詮釋、劇場；2）祭祀演�。鹤迦�、儀式、田野；3）戲曲載體：唱片、出版、電影；4）省港粵�。簹v史、舞臺、人物。全書序言〈牽手戲曲的三處戀情：香港美國新加坡〉，闡述作者在戲曲探求道路上的步伐方向和心路歷程。里面提到的從1997到2017年的二十年，我的戲曲研究方向，

《校園黑板報手抄報大全》是一本指導小學生制作黑板報和手抄報的工具書，它具有以下特點： 1.主題豐富，內(nèi)容全面：節(jié)慶、勵志、國學、校園、學習、常識、生活、民俗文化、安全常識、文明宣講……黑板報手抄報涉及的主題和內(nèi)容基本都涵蓋。 2.編排科學：圖書以時間為線索，按照循序漸進的原則，詳細介

當代戲曲臉譜研究，世推三大家：齊如山、翁偶虹、劉曾復。在齊氏搜集類化和劉氏舞臺實用之間，翁老以鉤奇探古，構筑體系的風格特色，承上啟下，蔚為大觀�！躲^奇探古話臉譜》一書，為翁氏畢生臉譜研究精華的萃集，不僅記述了其搜集和摹繪過程，更寫出了提升凝結戲曲臉譜開創(chuàng)性理論的心路歷程和結構框架；并對楊小樓

翁偶虹系臉譜繪制、研究大家。本書系翁偶虹遺稿，由翁偶虹弟子張景山整理，收錄了翁偶虹在20世紀三四十年代搜集、繪制、整理的戲曲臉譜4函400余幅。包括清代宮廷演劇用譜，老昆弋班臉譜，昆弋名家侯益隆、郝振基等臉譜，老梆子臉譜，梆子名家大獅子黑譜、彥章黑臉譜以及京劇名家金秀山、裘桂仙、何貴山、黃潤甫臉譜等，魯?shù)铎`光。臉譜繪制

《中國京劇史料編年（1740-1949）》為京劇史料集，引用文獻近100種，約457萬字，分為15卷（16開），以時間為序編排。本書系編年體例，起于清乾隆五年（1740年），止于1949年（1949年因資料稀少且凌亂，未摘錄），含乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)7朝及中華民國時期，共200余年。本書所收錄內(nèi)容以

溫州古代戲曲史（《溫州通史》專題史叢書）

本書為兒童戲劇教育的進階課程。作者運用聲音故事與口述啞劇等不同策略使故事戲劇化，內(nèi)容上結合歌謠、童詩、繪本故事等兒童文學中各式文本，依據(jù)故事戲劇的導入、發(fā)展、分享、回顧四個階段，發(fā)展一系列的戲劇活動，提供教師現(xiàn)場教學的參考。在各章節(jié)中除了各式的戲劇活動范例外，另辟章節(jié)說明該項活動的帶領技巧，使教師能迅速掌握戲劇教學的關

毋庸諱言，在歷史進入世紀之交前后20余年的時間，中國戲曲在文化生態(tài)中處于既砥礪前行，又左顧右盼，既多方探求，又困惑糾結的狀態(tài)。黨的十八大以后，一切開始改變。實現(xiàn)中華民族偉大復興的理想、文藝工作以人民為中心的導向、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命使戲劇人不再左顧右盼，不再困惑彷徨。*總書記關于文化、文藝的多次講話，黨中央、

是一部論述戲劇表演的專著。以探討表演藝術中的哲學與社會理論為出發(fā)點，采用理論學習結合實踐，總結提高的方式方法，從哲學、社會學、美學、心理學、生理學的角度，研究表演藝術本質(zhì)性規(guī)律，遵循探討演員推薦的技能及其獲取的方式方法，培養(yǎng)一人千面的理想演員。步步深入從理論到實際的引導讀者思考并學習表演藝術的方法。并對文藝作品的內(nèi)容與

高密茂腔研究