21世紀(jì)以來,隨著數(shù)字媒介的飛速發(fā)展,媒介化滲透進(jìn)人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷。作為歐陸媒介化研究的*學(xué)者,哥本哈根大學(xué)的施蒂格·夏瓦教授在本書中追根溯源,完整地闡釋了媒介化理論的框架、內(nèi)涵及演變過程,并揭示出在媒介邏輯影響下,與人們密切相關(guān)的政治、宗教、游戲和慣習(xí)四方面的深刻變化。《文化與社會的媒介化》是復(fù)旦
本書在原有的結(jié)構(gòu)和線索基礎(chǔ)上,結(jié)合信息技術(shù)的發(fā)展,重新修改并增加了新內(nèi)容。更具知識性、應(yīng)用型和可讀性。為適應(yīng)教學(xué)需要,本書配有免費的教學(xué)資源(掃扉頁二維碼)
本書主要闡述信息安全發(fā)展歷程,產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策和趨勢,除了信息傳輸安全之外,還講解了存儲安全的重要性和發(fā)展趨勢。
本書以2017年新版《信息系統(tǒng)項目管理師考試大綱》為依據(jù),是《信息系統(tǒng)項目管理師教程(第3版)》的配套教材。本書分為3篇共30章,主要內(nèi)容包括第1篇考試科目1:信息系統(tǒng)項目管理綜合知識;第2篇考試科目2:信息系統(tǒng)項目管理案例分析;第3篇項目管理論文寫作。本書以習(xí)題解析和案例分析為主,同時補(bǔ)充了思考題,目的在于深入理解與
本書共7章,內(nèi)容包括:網(wǎng)絡(luò)政治傳播的理論建構(gòu)及媒介化過程闡釋、網(wǎng)絡(luò)媒介行動的研究范式與反思性重構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒介行動的輿情演化機(jī)理及擴(kuò)散邏輯、網(wǎng)絡(luò)媒介行動的生產(chǎn)邏輯及其內(nèi)生規(guī)律等。
在移動互聯(lián)網(wǎng)浪潮下,新媒體產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),新媒體運營人才的缺口也越來越大!缎旅襟w運營》以我國新媒體產(chǎn)業(yè)藍(lán)皮書等行業(yè)報告和大量營銷實踐案例為基礎(chǔ),綱舉目張地闡述了新媒體運營的方方面面。新媒體運營者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?需要運用哪些工具?如何在微博、微信及其他新媒體平臺上少走彎路?如何變現(xiàn)自媒體的價值?如何做好市場定位與
寫作《美國新媒體教育與研究前沿》有一個重要主旨,就是以實用為出發(fā)點,使媒體教育者、新媒體人等對新媒體感興趣的讀者能通過《美國新媒體教育與研究前沿》了解到世界前沿新媒體教育的發(fā)展?fàn)顩r,并希望《美國新媒體教育與研究前沿》中所提到的觀念和做法能給讀者以實用的意義。因此,《美國新媒體教育與研究前沿》整體框架分為三個部分,各有功
本書是從傳播學(xué)角度研究身體。全面考察人體的交流系統(tǒng),身體傳播的特征,身體傳播的三種主要方式,身體傳播的主要形態(tài),身體與傳播媒體的關(guān)系等。目前在國內(nèi)(大陸)尚沒有此類書籍出版。創(chuàng)新之處學(xué)界的“語言學(xué)轉(zhuǎn)向”和“圖像轉(zhuǎn)向”都是向信息和傳播轉(zhuǎn)向,身體轉(zhuǎn)向有明顯的傳播意涵。傳播是生命的存在方式,傳播學(xué)研究需要回到身體這個原點。人
在中國社會轉(zhuǎn)型和媒介環(huán)境變遷的時代背景下,網(wǎng)絡(luò)輿論成為一個顯著的社會現(xiàn)象。本書從輿論學(xué)的學(xué)理研究入手,對目前尚無定論的相關(guān)核心概念進(jìn)行了界定,并探討了網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的相關(guān)理論問題。通過對近年來國內(nèi)外重大網(wǎng)絡(luò)輿論事件的分析,在對法律法規(guī)、黨和政府的輿論引導(dǎo)、媒體輿論引導(dǎo)、行業(yè)自律和社會評議等現(xiàn)行機(jī)制的研究基礎(chǔ)上,
華夏傳播學(xué),又稱華夏傳播理論,是對中華文化傳統(tǒng)中的傳播活動和傳播觀念進(jìn)行發(fā)掘、整理、研究和揚(yáng)棄的基礎(chǔ)上,建構(gòu)起來的能夠闡釋和推進(jìn)中華文明可持續(xù)發(fā)展的傳播機(jī)制、規(guī)律和思想方法的學(xué)說,亦即立足中國歷史與現(xiàn)實,能夠闡釋中華文明傳播的變遷歷程。并能為解決中國社會問題提供精準(zhǔn)的傳播方案,進(jìn)而能運用中華術(shù)語建構(gòu)起來的具有中國特色、