韓國(guó)C3出版公社編寫(xiě)的這本《從教育角度看幼兒園建筑(漢英對(duì)照韓語(yǔ)版第372期)》主要介紹與學(xué)前、小學(xué)教育有關(guān)的建筑，以及度假小屋。如今城市中心的生活引導(dǎo)孩子和學(xué)生們要有*多校園生活的時(shí)間。如此一來(lái)，就產(chǎn)生了提供新型教育和教育外空間的需求，并讓人們重新從全局考慮學(xué)校，尤其是教室的作用。書(shū)中選取的幾個(gè)項(xiàng)目都為設(shè)計(jì)師和建筑師
韓國(guó)C3出版公社編寫(xiě)的這本《能源意識(shí)與可持續(xù)公共空間(漢英對(duì)照韓語(yǔ)版第373期)》主要介紹能源意識(shí)與可持續(xù)公共空間，書(shū)中選取的幾個(gè)項(xiàng)目都采用了節(jié)能與可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)策略，以此來(lái)應(yīng)對(duì)全球不斷發(fā)展的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。此外，書(shū)中還對(duì)世博會(huì)上的眾多展館進(jìn)行了深入剖析，為設(shè)計(jì)師和建筑師提供了不可多得的參考。
建筑設(shè)計(jì)從過(guò)去的房間設(shè)計(jì)進(jìn)展到空間設(shè)計(jì)是當(dāng)代建筑學(xué)的一大進(jìn)步，如何塑造建筑空間領(lǐng)域是學(xué)會(huì)建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。在城市與建筑設(shè)計(jì)中限定空間的要素多種多樣，環(huán)境空間、城市空間、建筑空間、室內(nèi)設(shè)計(jì)各類空間之間均有相互聯(lián)結(jié)的體制、層次、類型和設(shè)計(jì)手法。建筑師、規(guī)劃師、設(shè)計(jì)師必須學(xué)會(huì)營(yíng)造豐富有趣的空間設(shè)計(jì)原則和方法。荊其敏、荊宇辰、張
西蒙·畢曉普、邁克·沃克、董紅霞編*的《歐盟競(jìng)爭(zhēng)法的經(jīng)濟(jì)學(xué)--概念應(yīng)用和測(cè)量(精)》旨在剖析經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)分析在歐盟競(jìng)爭(zhēng)法中的應(yīng)用。隨著監(jiān)管機(jī)構(gòu)在判斷反競(jìng)爭(zhēng)行為過(guò)程中采納*多的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，這一領(lǐng)域的重要性日益增加。本書(shū)作者基于他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以一種直接和淺顯易懂的形式來(lái)解釋這些復(fù)雜且困難
本書(shū)以具體項(xiàng)目——繪制某住宅樓建筑施工圖為主線，并作為AutoCAD知識(shí)點(diǎn)的載體，以完成項(xiàng)目的崗位工作過(guò)程為編排順序編制而成。本書(shū)分為三大部分：第一部分為運(yùn)用AutoCAD2014繪制建筑施工圖方法、步驟及技巧；第二部分為運(yùn)用建筑專業(yè)軟件繪制建筑施工圖方法、步驟及技巧；第三部分為運(yùn)用AutoCAD2014繪制簡(jiǎn)單建筑三
本書(shū)系統(tǒng)地闡述了場(chǎng)地設(shè)計(jì)的理論和方法，并結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行了分析和說(shuō)明。主要內(nèi)容包括場(chǎng)地設(shè)計(jì)概述，場(chǎng)地總平面布置，公共建筑總平面，場(chǎng)地道路、廣場(chǎng)及停車(chē)場(chǎng)布置，場(chǎng)地綠化與美化布置，場(chǎng)地豎向設(shè)計(jì)，管線綜合布置，場(chǎng)地總平面設(shè)計(jì)階段及其深度等。 本書(shū)是高等院校的教學(xué)用書(shū)，適宜于建筑學(xué)、城市規(guī)劃、總圖設(shè)計(jì)與工業(yè)運(yùn)輸專業(yè)，也可供從
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