本書是走進東盟叢書中的一種。本書根據(jù)到印度尼西亞旅行、商談可能遇到的情境分為8個單元:基本用語、交流、出行、住宿、美食、游覽、購物、求助,按語言使用場景設(shè)計了可能用得到的中文與印度尼西亞文對照的句子,共計900句。每個句子從中文、印度尼西亞文、模擬中文讀音3個方面呈現(xiàn),并配套語音。附錄列出重要電話和有關(guān)禮儀的提示供讀者

本書是走進東盟叢書中的一種。本書根據(jù)到馬來西亞旅行、商談可能遇到的情境分為8個單元:基本用語、交流、出行、住宿、美食、游覽、購物、求助,按語言使用場景設(shè)計了可能用得到的中文與馬來西亞文對照的句子,共計900句。每個句子從中文、馬來西亞文、模擬中文讀音3個方面呈現(xiàn),并配套語音。附錄列出重要電話和有關(guān)禮儀的提示供讀者參考。

本書包括馬來長篇小說、馬來短篇小說和馬來詩歌，以及重要文學(xué)組織及文學(xué)獎項。需要特別說明的是本教程所論及的馬來古典文學(xué)產(chǎn)生于古代馬來民族聚居的馬來群島地區(qū)，主要包括今天的馬來西亞、印度尼西亞、文萊等國。馬來古典文學(xué)是這些國家現(xiàn)代文學(xué)的濫觴。而本教程所論述的馬來現(xiàn)代文學(xué)則僅限于發(fā)展于今日馬來西亞的馬來文學(xué)。

本書是“新經(jīng)典湯加語綜合教程”的第一冊,本冊書目前用于三外湯加語課程,也供未來湯加語四年本科專業(yè)一年級上學(xué)期使用。它也是至今為止國內(nèi)出版的唯一一本湯加語教材。在教學(xué)材料選擇上,第一冊課文以對話為主,短文為輔,取材自湯加語日常對話、民間故事、菜譜、兒歌等。在編寫體例上,設(shè)計了包括“預(yù)備單元”“課文單元”“復(fù)習(xí)單元”在內(nèi)的

本書為湯加語口語入門級教材,是北京外國語大學(xué)“非通用語口語入門系列教材”中的一本。教材精選日�？谡Z交際中的高頻場景,包括禮儀禮節(jié)、社會交往、態(tài)度表達、遇到麻煩、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客人家、上街購物、餐廳吃飯、電話往來、學(xué)校生活、健康與休閑、召開會議、咨詢問題等15個主題,設(shè)置常用句及對話講解,基本覆蓋日常生

首套以中國外語學(xué)習(xí)者為目標(biāo)對象、涵蓋數(shù)十個語種的中國文化教程

本教材包括16個章節(jié),每個章節(jié)涵蓋6個板塊:語言的藝術(shù)、發(fā)音與朗讀、文章閱讀、練習(xí)題、補充閱讀、語言游戲。本教材最大的特色是寓教于樂,趣味性強。教材以一種循序漸進的方式,通過知識點的設(shè)置,提高讀者的閱讀能力和閱讀技巧,鞏固所學(xué)知識。每課的開始設(shè)置了謎語、詩歌、諺語俗語等簡短而生動的內(nèi)容,結(jié)尾又設(shè)置了語言游戲,通過“查找

新經(jīng)典菲律賓語基礎(chǔ)語法教程

本書是信息工程大學(xué)教師在使用多年閱讀教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)時代要求重新編寫的閱讀教材。本書共分為16課,課文均選自印度尼西亞語原生文獻,包括語言教材、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章,并根據(jù)教學(xué)需要進行了刪改,反映了當(dāng)代印度尼西亞語的特點、印度尼西亞社會現(xiàn)狀和印度尼西亞人的性格。課文體裁包括記敘文、說明文、議論文等文體,題材涉及民間故事

本教材是為了培養(yǎng)新世紀(jì)外語人才,推進并落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”課程教材,由廣東外語外貿(mào)大學(xué)東方語言文化學(xué)院印尼語系的老師編寫的。編寫者在借鑒了國內(nèi)印尼語專業(yè)同行編寫的專業(yè)教材基礎(chǔ)上融進了自己的教學(xué)理念和方法,涵蓋了印尼概況、印尼民間故事傳說、神話和小說節(jié)選等內(nèi)容。每課由課文、詞匯、注釋、語法和練習(xí)組