從上古到現(xiàn)在,我們求神拜佛、狩獵、把寵物當家人、愛上二次元人物、給人工智能做圖靈測試——從動物、機器到神靈,我們身邊圍繞著非人,而我們又一再把它們當“人”,與之相處、依賴、責備,甚至為它們做打算。所以,我們?yōu)槭裁捶磸蛺凵戏侨祟?或者更進一步地說,什么是人?什么是非人?在這本書中,人類學家韋布·基恩犀利地指出,人與動物的
隨著中國經濟的高速發(fā)展,以“霧霾”為主要特征的大氣污染日益成為我國重要的環(huán)境挑戰(zhàn)。地理毗鄰與空氣流動使大氣污染呈現(xiàn)出區(qū)域性特征,其中尤以京津冀地區(qū)表現(xiàn)最為突出!按蜈A藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”對于京津冀協(xié)同發(fā)展具有重大的現(xiàn)實和戰(zhàn)略意義。政策壓力之下,京津冀地區(qū)同時面臨過剩產能化解和大氣污染治理的艱巨任務。本書將社會生態(tài)系統(tǒng)理論融入生
主要按照人體的功能系統(tǒng)編寫,以淡化學科界限、強調人的整體意識為原則,將組織學、解剖學和生理學的內容融合優(yōu)化后形成綜合性基礎醫(yī)學教材。本書對傳統(tǒng)意義上的解剖學與生理學課程進行了融合,使課程內容整體協(xié)調,人體結構與功能密切聯(lián)系,避免了分學科教學內容的重復,有利于建立人體整體觀。內容包括細胞與組織、血液、運動系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、
本書以人類學學科恢復與重建的先鋒重鎮(zhèn)人類學南派的學科史發(fā)展為主,選取廈門大學、中山大學和云南大學作為人類學南派的高校代表,穿插其主導的多元回訪路徑、人類學本土化運動發(fā)酵,以及伴隨人類學學科發(fā)展始終爭議不斷的學科獨立與應用的矛盾,結合民族志生產的諸多外部環(huán)境,以期從不同角度綜合揭示民族志知識生產的多重網(wǎng)絡生態(tài),形塑民族志
本書是一部探討中國古人類起源與華夏文明起源的著作。該書依托秦嶺地區(qū)的自然環(huán)境,結合豐富的歷史文獻和考古發(fā)掘資料,描繪了中國古人類從猿人到新人的進化過程,以及舊石器到新石器的演變歷程。同時,本書還詳細闡述了華夏民族在秦嶺北麓的形成、誕生及開枝散葉的過程,通過傳說與考古的相互印證,展現(xiàn)了華夏文明的獨特魅力和深厚底蘊。
所有生命都是通過進化聯(lián)系在一起的。就像人類的身體是進化的產物一樣,人類的心靈也是進化的產物。為了了解人類心智有什么特別之處,就需要將人類置于進化的道路上,從最接近人類的黑猩猩、倭黑猩猩開始,與大猩猩、猩猩、靈長類、哺乳類等展開比較。通過深入了解黑猩猩這種最接近人類的進化近親,我們可以看到人類內心的哪些部分是獨特
本書基于國內著名三甲醫(yī)院醫(yī)生的豐富醫(yī)學科普經驗打造優(yōu)質內容資源,以人體醫(yī)學知識探秘為基礎,結合學生們所關心的健康話題,進行生動有趣的講解,并通過學生動手做小實驗的方法,為讀者提供寓教于樂、實用性強的人體健康知識。讓讀者們充分了解人體器官組織的功能,健康行為對人類的重要性,幫助學生們掌握全面必要的人體健康知識,促使學生養(yǎng)
改變生態(tài)環(huán)境的人類活動可能給人類自身健康帶來災難性的后果。為引導公眾正確認識生態(tài)環(huán)境的價值及其對健康的影響,本書將從微量元素、環(huán)境化學品、物理因素、微生物、水體、大氣、土壤、食品、室內環(huán)境等多方面剖析多種環(huán)境要素的污染對人體健康的影響,并簡介污染削減的方法。主要章節(jié)內容包括:環(huán)境、環(huán)境污染的基本概念、環(huán)境化學品與人體健
“一起快樂讀書吧”是一套兒童文學經典讀物,涵蓋國內外名家名作,并設置助讀板塊,內容言淺意深,插圖精美,具有極強的感染力和可讀性,旨在激發(fā)學生的閱讀興趣,讓學生感受閱讀的快樂,并逐步形成良好的閱讀習慣。本書以第一人稱的寫法,講述一個個研究中國古人類歷史的故事,情節(jié)新鮮奇妙,故事娓娓動聽,語言富有趣味,旨在培養(yǎng)和提高小讀者