2024年10月，人力資源社會(huì)保障部根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《人力資源社會(huì)保障部辦公廳公安部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)技能評價(jià)規(guī)范管理工作的通知》(人社廳發(fā)〔2024〕27號)有關(guān)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才評價(jià)命題指導(dǎo)，規(guī)范技能人才評價(jià)命題工作，印發(fā)《技能人才

為深入貫徹實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，深化技能人才發(fā)展體制機(jī)制改革，推動(dòng)相關(guān)技能人才評價(jià)政策落實(shí)落地、做好技能人才評價(jià)管理服務(wù)工作，指導(dǎo)用人單位、社會(huì)培訓(xùn)評價(jià)組織做好技能人才評價(jià)工作，人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心擬編寫出版《技能人才評價(jià)政策匯編(2013年-2023年)(下冊)》。1.讀者對象從事技

為深入貫徹實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，深化技能人才發(fā)展體制機(jī)制改革，推動(dòng)相關(guān)技能人才評價(jià)政策落實(shí)落地、做好技能人才評價(jià)管理服務(wù)工作，指導(dǎo)用人單位、社會(huì)培訓(xùn)評價(jià)組織做好技能人才評價(jià)工作，人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心擬編寫出版《技能人才評價(jià)政策匯編(2013年-2023年)(上冊)》。1.讀者對象從事技

本書深入挖掘管理學(xué)的智慧，強(qiáng)調(diào)用人是迅速打開工作局面的管理智慧。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)用人就解決了90%的管理問題，就能夠得到員工的支持，企業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展。對于企業(yè)來說，管理者重視人才，并致力于發(fā)揮他們的長處，也是極為重要的。因此，用人唯才是管理者自己卓有成效的根本，是企業(yè)卓有成效的根本，也是在知識性工作領(lǐng)域中，個(gè)人和社會(huì)卓有成效的

本書為人力資源管理叢書之一，分為人員素質(zhì)測評的理論和實(shí)訓(xùn)兩大部分。理論部分，從人員素質(zhì)測評基礎(chǔ)、具體方法和綜合應(yīng)用等三大部分講解人員素質(zhì)測評的基本知識。實(shí)訓(xùn)部分，是在系統(tǒng)理論授課基礎(chǔ)上展開的對重點(diǎn)技術(shù)技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與應(yīng)用指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目涵蓋了人員素質(zhì)測評的所有重點(diǎn)問題，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)脫離管理實(shí)際的不足，真正提升了學(xué)生的專

本書共分上中下三篇：理論基礎(chǔ)篇、測評技術(shù)篇、實(shí)施應(yīng)用篇。主要內(nèi)容包括：人員素質(zhì)測評概述；人員素質(zhì)測評的基礎(chǔ)；人員素質(zhì)測評的原理；心理測驗(yàn)；面試技術(shù)；評價(jià)中心技術(shù)；其他測評技術(shù)等。

人員素質(zhì)測評（第2版）（中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院第四代系列教材）

本書基于社會(huì)治理、公共服務(wù)數(shù)字化的發(fā)展趨勢，針對我國在人才政策評估中所采用的較為傳統(tǒng)的定量評估、定性評估、實(shí)驗(yàn)評估等分析方法的不足，提出了人才政策評估的數(shù)字化轉(zhuǎn)型問題，初步構(gòu)建人才政策評估的數(shù)字化創(chuàng)新方法——場景和界面融合的人才政策評估“雙層嵌套的場景治理”新模式。 該治理模式以完善人才治理體系為目標(biāo)，以推動(dòng)“技術(shù)—

本書在客觀分析柔性引才引智策略的特殊性、全面總結(jié)國內(nèi)外引才引智經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，明確提出柔性“引才引智”要以科學(xué)調(diào)動(dòng)有形資源和無形資源為前提，以有效的柔性引才軟環(huán)境為條件，以特色產(chǎn)業(yè)平臺為保障，健全完善政策和規(guī)劃平臺、市場平臺、信息平臺、公共服務(wù)平臺、法制平臺等引才引智的關(guān)鍵平臺，在新途徑、新模式、新機(jī)制的選擇上有積

本書分為理念篇和實(shí)踐篇兩部分。理念篇圍繞4-F框架的知識脈絡(luò)展開論述，從理念上打通數(shù)智化人才管理的內(nèi)在邏輯。共四部分內(nèi)容：第一部分為數(shù)智化人才管理的核心理念，包括數(shù)智化人才管理全景圖及價(jià)值描述；第二部分為數(shù)智化人才管理的兩大形態(tài)，針對個(gè)人視角的數(shù)據(jù)孿生系統(tǒng)和組織視角的智慧才報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)闡述，對應(yīng)4-F框架的決策層；第