為什么我們?nèi)绱嗣詰偌毠?jié)?細節(jié)在文學(xué)的發(fā)展史中經(jīng)歷了何種演變?文本細讀時,哪些片段值得篩選成為細節(jié)?動作環(huán)境病句反邏輯標點符號被動語態(tài)其中隱藏著何種玄機?契訶夫為何讓醫(yī)生不斷劃燃火柴,這和我們的欲望有什么關(guān)系?看似偶然的日期何以成為馬爾克斯人物的宿命?熬過漫長的工作日,卡夫卡認為K.還會在星期天加班嗎? 細節(jié),構(gòu)成了文學(xué)
王寧先生不僅是我國比較文學(xué)界和外國文學(xué)界的領(lǐng)軍人物,也是當(dāng)今中國人文學(xué)科最為杰出的學(xué)者之一,在海內(nèi)外擁有極高的學(xué)術(shù)聲譽和廣泛的影響力。王老師從教四十余載,桃李滿天下。本文集所含論文的作者都是曾經(jīng)受業(yè)于王老師的學(xué)者,文集為學(xué)術(shù)性論文集。主要目的是紀念王寧先生(1955--)七十周年生日,內(nèi)容主要包括對王寧先生的學(xué)術(shù)貢獻、
1928年10月,伍爾夫以“女性與小說”為題,在劍橋大學(xué)的兩個女子學(xué)院做了兩次演講。1929年,她將演講內(nèi)容整合成《女性與小說》一文發(fā)表,后來又將其修改和擴充,最終寫出了傳世名作《一間自己的房間》。本書講述了在男權(quán)社會中,女性生存的困境、歷史對女性的偏見、女性面對的共同命運以及女性貧困對其創(chuàng)作的影響等問題;提出女性要認
本書中,作者把文章家分為兩類:一類如盧梭、卡萊爾、愛默生、梭羅、尼采、弗洛伊德和肖勒姆,他們是酷似先知的智慧作者,立場各異卻引領(lǐng)前路;另一類如蒙田、德萊頓、哈茲里特、赫胥黎、薩特和加繆,他們是風(fēng)格多樣的文章家,同樣有著充滿智慧的筆觸。作者認為這些富于先見之明的文章,它們最終的用途在于幫助人類完善自身,成為滿心關(guān)懷的獨立
《文學(xué)細讀》以深耕文學(xué)文本的詩學(xué)世界為宗旨,以精讀細品為途徑,揭示文本藝術(shù)的堂奧,促進新的批評意識和新的解讀方法的發(fā)展,積極提升解讀文本的審美能力!段膶W(xué)細讀》以古今中外文學(xué)文本為批評對象,涉及文藝學(xué)、古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)、戲劇影視學(xué)等學(xué)科,聚焦經(jīng)典文本的細讀和各種文學(xué)作品的闡釋,弘揚深耕細作、求真務(wù)實的
作者在本書中,從個體倫理的闡釋學(xué)視角出發(fā),對一系列經(jīng)典歷史、戲劇、影視作品做了全新的解讀,諸如司馬遷筆下的《金縢》故事、湯顯祖的《牡丹亭》、經(jīng)典跨文化戲劇《圖蘭朵》,以及包括《趙氏孤兒案》《情書》《她》《薩勒姆的女巫》等經(jīng)典高分影視戲劇作品,實踐了一種比較成熟的文藝批評的個體倫理路徑。
這是一部關(guān)于小說藝術(shù)的隨筆作品。作者結(jié)合自己多年的閱讀經(jīng)驗和創(chuàng)作經(jīng)驗,從小說本體論方面書寫了自己對小說時空安排、敘述視角與口吻的選擇、故事與情節(jié)組織、語言運用、細節(jié)刻畫、開頭與結(jié)尾的創(chuàng)意、寓意寄托等十幾個方面的見解。作者隨筆式地評論,對中外、古今經(jīng)典小說作品進行橫向分析、縱向?qū)Ρ,提綱挈領(lǐng)地將小說創(chuàng)作藝術(shù)提煉成章,既可
網(wǎng)絡(luò)媽媽杜素娟關(guān)于愛情的肺腑之書,撥開愛情迷障、探討人格獨立的作品。 這是一個分手比愛人更難學(xué)會的時代。人們追尋愛情,但總被現(xiàn)實所傷,例如:幻想完美對象、被戀人拋棄、迷戀前任、情感寄生、被原生家庭阻隔……我們在愛情中失去自我,跪著愛人,遭遇了愛情的贗品。以至于,我們越來越害怕愛情。歸根結(jié)底,
每一個熱愛文學(xué)的人都知道,那些偉大的作品,那些迷人的故事,必有一個特定的發(fā)生地。它的地點、景觀、地貌都對事件進程有重大影響。本書選取25個經(jīng)典文學(xué)名著中具有代表性的地點,帶讀者走進這些場所,從書中獨特的風(fēng)景描寫出發(fā),展開一段非凡的文學(xué)之旅,認識文學(xué)如何在虛構(gòu)中重塑真實。
本書運用后現(xiàn)代文學(xué)倫理學(xué)批評視角,以馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義為依據(jù),對當(dāng)代英美和中國多位小說家(如馮內(nèi)古特與莫言等)的重要作品展開平行對比。書中介紹,文學(xué)倫理學(xué)融合倫理學(xué)與文學(xué)研究方法,后現(xiàn)代倫理學(xué)主張承認差異、尊重他者,構(gòu)建倫理共同體,追求人與自然和諧共生。本書借此揭示中外文學(xué)文本如何借虛構(gòu)反思歷史現(xiàn)實,