《無機(jī)及分析化學(xué)》（第四版）堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。本教材摒棄了傳統(tǒng)的無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)兩本教材獨(dú)立編排的模式，實(shí)現(xiàn)了兩者知識(shí)的有機(jī)融合，有效避免了內(nèi)容的重復(fù)和交叉。全書結(jié)構(gòu)清晰，主要分為兩部分，第一部分為理論知識(shí)，包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、分散系與溶液、分析化學(xué)概論、酸堿平衡與酸堿滴定法

《無機(jī)及分析化學(xué)》（第三版）全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在教材中有機(jī)融入黨的二十大精神。本書將無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)及其實(shí)訓(xùn)有機(jī)整合，通俗易懂，簡(jiǎn)明精練。全書共10章，主要內(nèi)容包括溶液與膠體、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、定量分析基礎(chǔ)、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)、酸堿滴定技術(shù)、氧化還原滴定技術(shù)、配位滴定技術(shù)、沉淀

《無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第三版全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在教材中有機(jī)融入黨的二十大精神。本教材以“必需和夠用”為原則編寫，由淺入深，加強(qiáng)實(shí)用性，把知識(shí)的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問題及解決問題的能力結(jié)合起來，注重習(xí)題的實(shí)踐性，思考題體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、環(huán)境意識(shí)和安全意識(shí)的培養(yǎng)，具有職業(yè)教育特色。主要內(nèi)容包括緒論、物

教材，《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是普通高等院校無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，全書包括30個(gè)實(shí)驗(yàn)，其內(nèi)容涵蓋了無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作與技能訓(xùn)練，用多種實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定特征常數(shù)，驗(yàn)證化學(xué)原理、元素及其化合物的性質(zhì)，化合物的制備、分離、提純及其組分分析，綜合與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)(包括創(chuàng)意化學(xué)魔術(shù)設(shè)計(jì)與展示以及趣味實(shí)驗(yàn))。有些實(shí)驗(yàn)后附有實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和附注(即

《無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)四大模塊，共10個(gè)項(xiàng)目、59個(gè)任務(wù)。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)，每個(gè)任務(wù)由實(shí)驗(yàn)對(duì)象的實(shí)際應(yīng)用或案例導(dǎo)入，并提出具體的工作任務(wù)。此外，為直觀地展示實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象，通過二維碼添加了豐富的數(shù)字資源，打造線上線下相適應(yīng)的一體化教材。本教

本書分為兩部分，第一部分為基礎(chǔ)篇，闡述了過渡金屬硫?qū)倩�物的基本結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備方法；第二部分為應(yīng)用篇，介紹了過渡金屬硫?qū)倩�物在電催化、光催化、電池、柔性電子器件、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域中的應(yīng)用及研究進(jìn)展。本書可作為化學(xué)、化工、功能材料、新能源等專業(yè)高年級(jí)本科生和研究生的教材，也可供廣大科技人員參考。

無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是高等學(xué)校培養(yǎng)化學(xué)及相關(guān)專業(yè)人才的核心實(shí)踐課程，本書為開設(shè)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的配套主講教材。全書以體現(xiàn)高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度（即“兩性一度”）為目的搭建起內(nèi)容框架，分為基礎(chǔ)知識(shí)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三個(gè)部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、創(chuàng)新意識(shí)與動(dòng)手能力。同時(shí)本書以“注重能力、引導(dǎo)創(chuàng)新”為基本原則，構(gòu)建信息

本書主要圍繞二氧化碳加氫催化劑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與反應(yīng)機(jī)制展開，在闡述二氧化碳能源利用技術(shù)、二氧化碳轉(zhuǎn)化方法以及二氧化碳加氫催化劑的研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了鈀基和銠基催化劑用于二氧化碳加氫制甲醇的研究、鎳基催化劑用于二氧化碳加氫制甲烷的研究、錫基催化劑用于二氧化碳加氫制甲酸的研究以及銅基催化劑用于二氧化碳加氫制二碳和多碳產(chǎn)

書稿分18章，內(nèi)容包括熱力學(xué)、化學(xué)平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、酸堿平衡、難溶電解質(zhì)的沉淀平衡、氧化還原反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、鹵素、氧族元素、氮族元素、碳族元素、硼族元素、堿金屬和堿土金屬、銅鋅副族、過渡金屬等。每章包括核心知識(shí)、典型例題、習(xí)題、習(xí)題參考答案四部分。核心知識(shí)主要包括基本概念、原理、計(jì)算公式和化學(xué)

《無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）是根據(jù)大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)基本要求，并結(jié)合多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果編撰成的一本大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，本著“加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練，加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)化學(xué)、化工、材料領(lǐng)域的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才”的原則，把無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來編寫而成。全書內(nèi)容共分6章：第1