本書是一部關(guān)于芬蘭鄉(xiāng)村生活的長篇小說。七兄弟在芬蘭南部的農(nóng)場里土生土長，當(dāng)他們的父母相繼去世后，他們對現(xiàn)代文明社會對他們提出的種種要求開始感到厭煩。他們決定放棄他們的農(nóng)場，遠(yuǎn)離世人，到深山老林中去過所謂自由而快樂的生活。在他們密林里的新家，迎接他們的有與棕熊和野狼之間的驚險較量和與40頭被激怒了的公牛對抗的可怕遭遇，接

本教材主要針對寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，他們在《外國文學(xué)》課上對莎士比亞的生平和幾部重要作品都有了基本了解，還對重要劇目進(jìn)行了表演，在這樣的基礎(chǔ)上開設(shè)《莎士比亞研究》課程，希望他們對莎士比亞作進(jìn)一步精深的了解，以培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)興趣，對備考研究生和畢業(yè)論文的寫作都起到助益作用。本教材的重點(diǎn)是莎士比亞原文

本教材主要針對寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，他們在《外國文學(xué)》課上對莎士比亞的生平和幾部重要作品都有了基本了解，還對重要劇目進(jìn)行了表演，在這樣的基礎(chǔ)上開設(shè)《莎士比亞研究》課程，希望他們對莎士比亞作進(jìn)一步精深的了解，以培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)興趣，對備考研究生和畢業(yè)論文的寫作都起到助益作用。本教材的重點(diǎn)是莎士比亞所用

本書分為上下篇，上篇《思潮篇》對二十世紀(jì)法國文學(xué)主潮的特點(diǎn)以及變化進(jìn)行梳理，探討超現(xiàn)實(shí)主義、存在主義、新小說和荒誕派戲劇在中國的譯介與接受問題。下篇《人物篇》有針對性地選擇具有代表性且在中國較有影響的二十世紀(jì)法國作家，結(jié)合二十世紀(jì)中法兩國的社會歷史和文學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，分析二十世紀(jì)法國文學(xué)在中國的譯介特點(diǎn)，為法國文學(xué)在我國

《小飛人卡爾松屋頂上的卡爾松》是世界著名兒童文學(xué)作家“國際安徒生獎”獲得者阿絲特莉德的經(jīng)典之作。本書中故事內(nèi)容主要講述了小弟結(jié)識卡爾松，并與之成為好朋友的一系列故事�？�爾松的后背有一個螺旋槳，發(fā)動后可以四處飛行。他自大、愛玩、貪吃，甚至無理取鬧，是典型的破壞大王，但也幽默、有趣、勇敢，腦海里充滿數(shù)不完的點(diǎn)子，能把常人擔(dān)

《淘氣包埃米爾埃米爾做大事》是世界著名兒童文學(xué)作家阿絲特莉德的代表作。瑞典作家阿絲特莉德被譽(yù)為童話外婆，在全世界享有崇高的聲譽(yù)，這部作品自上個世紀(jì)90年代由中少社引近到中國后，在讀者中產(chǎn)生了巨大影響。書中故事內(nèi)容講述了那個住在倫納貝亞區(qū)的埃米爾一年到頭還在淘氣。每淘一次氣之后他都要被關(guān)在木工房里，他在那里削一個木頭老頭

本書是世界著名兒童文學(xué)作家阿絲特莉德的代表作。瑞典作家阿絲特莉德被譽(yù)為童話外婆，在全世界享有崇高的聲譽(yù)，這部作品自上個世紀(jì)90年代由中少社引近到中國后，在讀者中產(chǎn)生了巨大影響。通俗的作品富有喜劇色彩，但貼近孩子生活；想象的作品則把人間的殘酷、疾病和憂傷變成人們理想中的美好、善良和溫暖。這些作品帶給孩子閱讀快樂的同時，向

《小飛人卡爾松懸賞神秘飛行物》書中故事內(nèi)容主要講述了報紙上刊登了一則重磅消息：一個神秘的東西在斯德哥爾摩的上空飛來飛去，可能是什么可怕的間諜。為此，報社懸賞1萬克朗，捉拿卡爾松！與此同時，小弟的至親都出門度假了，他選擇留下來陪伴卡爾松，包克小姐過來照顧大家，同時迎接“討厭的”朱利尤斯叔叔。小弟竭盡所能地掩蓋卡爾松的鋒芒

《吵鬧村的孩子哥哥太煩人》是以吵鬧村7歲小女孩麗莎的視角講述的田園生活故事。書中故事內(nèi)容主要講述了吵鬧村是一個很小的村莊，只有三戶人家，七個孩子。生活在這里的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。吵鬧村的孩子們活潑又淘氣，他們在谷倉里過夜；小河坑里捉魚捉蝦；他們?nèi)ド�林里尋找吹口琴的巨人；女孩子們唱著新編的�?/p>

《吵鬧村的孩子吵鬧村節(jié)日多》是以吵鬧村7歲小女孩麗莎的視角講述的田園生活故事。書中故事內(nèi)容講述了吵鬧村是一個很小的村莊，只有三戶人家，七個孩子。生活在這里的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。吵鬧村的孩子們活潑又淘氣，他們在谷倉里過夜；小河坑里捉魚捉蝦；他們?nèi)ド�林里尋找吹口琴的巨人；女孩子們唱著新編的“臘