人和數(shù)據(jù)、代碼和空間，知識和權(quán)力一直在不斷相互糾纏，數(shù)據(jù)和算法如何塑造我們的世界，并在數(shù)據(jù)的世界中塑造我們本身。在后真相的世界，我們已經(jīng)見證了真相建立的基礎(chǔ)、個人主張合法性和公共領(lǐng)域的消解。在這本書中，馬克·謝潑德考察了人與數(shù)據(jù)、代碼與空間、知識與權(quán)力的糾纏，這些糾纏產(chǎn)生了一個不尋常的基礎(chǔ)——一個分散的公共領(lǐng)域，在其中

本書的研究對象是智慧養(yǎng)老背景下老年人數(shù)字技能提升研究。智慧養(yǎng)老其本質(zhì)是萬物互聯(lián)，包括三個層次：第一層次是連接；第二層次是數(shù)據(jù)價值提煉；第三層次是效率應(yīng)用賦能，數(shù)據(jù)的價值落地到應(yīng)用場景。數(shù)智技術(shù)、數(shù)智裝置、數(shù)智應(yīng)用、數(shù)智理念、數(shù)智思維和數(shù)智邏輯不斷嵌入與拓展到老年人生活的各個方面。歐盟和聯(lián)合國構(gòu)建了全民數(shù)字素養(yǎng)框架，我國

士紳化是全球范圍的普遍現(xiàn)象，成為城市發(fā)展的中心引擎，是學術(shù)界和大眾媒體都非常感興趣的話題。本書詳細地梳理了士紳化這一概念的內(nèi)涵與外延，回顧了西方城市地理學學界關(guān)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟、文化機制以及時空演變過程和空間社會影響的討論。作者們援引大量西方城市的案例，使讀者更直觀、更深刻地了解不同的理論立場和研究方法如何對

就在我們?yōu)榱松�活營營役役時，父母正一點一點地老去。作者的母親在四十九歲時離開人世，只留下他和父親單獨相處。父親雖得享高壽，卻在晚年罹患阿爾茨海默病。在照顧失智父親的過程中，作者運用他學習的阿德勒心理學知識，輕松重建了與父親瀕臨崩潰的父子關(guān)系。本書就從作者照顧父母的經(jīng)驗出發(fā)，介紹成年子女如何與父母重新建立良好的親子關(guān)系，

本書聚焦于老年人生活，試圖從老年學、老年社會學、管理學、心理學、醫(yī)學等學科的知識背景出發(fā)，探討老年人生活及環(huán)繞于老年人生活的更宏觀的制度系統(tǒng)一家庭、社群、國家、社會文化等的影響，并且通過對老年人生活的實證研究，幫助學生、老年產(chǎn)業(yè)從業(yè)者、政府管理者更好地認識和理解老年人生活，為提高老年產(chǎn)業(yè)項目研發(fā)、經(jīng)營與管理等提供參考。

本文以教育環(huán)境中的職業(yè)發(fā)展為主線，分析了小學、初中、高中、高等教育和社區(qū)受眾的職業(yè)發(fā)展干預(yù)的各個方面，并提出了實施職業(yè)咨詢技術(shù)和創(chuàng)建和設(shè)計職業(yè)發(fā)展項目的策略。新版的《職業(yè)發(fā)展干預(yù)措施》更加強調(diào)小學一級，最新報道了在職業(yè)指導(dǎo)/咨詢中使用技術(shù)的情況，包括利用社交媒體尋找工作，并在整個過程中增加了新的案例研究和實際作業(yè)。

建筑，一個迷人、廣博、深邃、結(jié)合了技術(shù)與藝術(shù)的多元學科，一直是眾多優(yōu)秀學子向往的專業(yè)。但如今在網(wǎng)絡(luò)上搜索建筑、土木的關(guān)鍵詞，轉(zhuǎn)行必占一席之地。在多舉措推動多元就業(yè)的背景下，大批青年學子順應(yīng)時代趨勢，樹立了自己的擇業(yè)觀。 本書生動展示了一幅建筑學子在各行各業(yè)前行的畫像，這24個真實的人生故事，都是建筑人的現(xiàn)身說法。他們有

本書是一套針對3-6歲兒童的科普類書籍，全套系列選取了市場上最熱門的十八大主題，每個主題下設(shè)5個小主題，6個核心知識點闡述，一舉解答孩子方方面面的小疑問。除此之外，每冊書以知識點為基礎(chǔ)精心設(shè)計了約30個趣味翻頁，一揭一翻間寓教于樂，最大程度激發(fā)孩子求知欲，讓孩子愛上自主閱讀。同時，40幅場景式插畫充滿童趣，讓孩子在閱讀

本書是一本專門為職場人寫的書，內(nèi)容豐富詳實，對職場人尤其是新入職的年輕人有一定的指導(dǎo)性。在編排中，本書首先從做好自己(執(zhí)行力、溝通力、復(fù)盤力)、影響他人(識人力、育人力、激發(fā)力、變革力)等方面論述職場能力提升的道理和方法，然后通過實際案例的分析、生動圖片的示意、隨身攜帶的卡片、實際測試的工具，讓讀者即時了解自己當下的能

本書以“成都賢母”為整理研究的對象，系統(tǒng)梳理成都秀毓閨閣人物資料，形成成都400余位賢母懿行資料庫，為“略輯”。以此為基礎(chǔ)，結(jié)合積極傳承與發(fā)展中華傳統(tǒng)文化的時代需求，展開成都賢母懿行文化元素研究。研究部分包括天府文化滋養(yǎng)下賢母文化元素的傳承與發(fā)展，成都賢母與成都家風的自覺塑造者、踐行者與傳承者形象分析，賢母文化與天府文