本書是以古箏為載體，深度融合優(yōu)秀的中華文化、經(jīng)典詩詞、品德修養(yǎng)等內(nèi)容，精心研發(fā)的適合幼兒、兒童啟蒙的古箏教材。用孩子喜聞樂見的方式將書本的知識立體化，趣味化，秉持“興于詩、立于禮、成于樂”“以德修芑，以藝養(yǎng)德”的教育理念，內(nèi)容中正而有趣，曲目朗朗上口且易于傳播。

本書以古箏藝術(shù)為基底，以古箏演奏技法和教學為導向，對古箏演奏技法的相關(guān)理論以及教學發(fā)展等問題展開了論述。首先，對古箏的發(fā)展歷程和古箏的演奏基礎(chǔ)進行了論述，包括古箏的起源、秦漢時期到近代古箏的發(fā)展以及古箏的構(gòu)造與形制、擺放與演奏姿勢、定弦與轉(zhuǎn)調(diào)、流派特點等方面。其次，介紹了古箏的基本演奏技法和古箏教學的發(fā)展，試圖厘清古箏

本書是由楓錦小課專門針對中老年音樂愛好者改編整理而成的一套葫蘆絲教程。本教程分上下兩冊，充分考慮到老年學習者的學習特點與學習實際，從基本樂理出發(fā)，逐步建立葫蘆絲學習的知識體系；作品上，考慮到老年群體的音樂喜好，力圖幫助其建立學習興趣。從形式上看，本書主要包括音樂理論和演奏理論、葫蘆絲樂譜兩部分。其中，音樂理論與演奏理論

本書是河北省社科基金項目研究成果，首先對非遺項目“撫寧鼓吹樂”進行了細致概述，闡釋了“撫寧鼓吹樂”歷史沿革、藝術(shù)特點、文化價值、歷史名人、現(xiàn)狀幾個方面內(nèi)容。然后，點講述了傳承人的口述史，在撰寫中沒有采用訪談式羅列對話的方式，而是將田野調(diào)查中的文本資料進行總結(jié)歸納，更具系統(tǒng)性和研究性。最后，對“撫寧鼓吹樂”的保護與傳承提

本書以民族樂器為基底,以文化藝術(shù)研究與探索為導向,對民族樂器文化藝術(shù)展開論述,介紹了民族樂器文化的特點、分類、演奏形式等,論述了對民族樂器文化研究的范圍和方法,引導讀者對民族樂器文化進行大致了解;詳細介紹了民族樂器文化的發(fā)展史,包括中國古代民族樂器文化、中國近代民族樂器文化和中國現(xiàn)代民族樂器文化;又具體闡述了民族吹奏樂

本書分上下兩冊，上冊包含古箏基本知識概要、練習曲以及基本彈奏方法，下冊選錄了古箏各傳統(tǒng)流派的代表曲目和現(xiàn)代創(chuàng)作曲目近50首。此教程設(shè)置循序漸進、由淺入深，從C宮五聲到移柱變音，從基礎(chǔ)指法到技巧訓練，從傳統(tǒng)手法到現(xiàn)代技法，從箏樂知識到樂曲實操，循序漸進，由淺入深，是廣大中外箏人學子全面掌握箏樂知識和訓練精湛箏技的必備書目

本書共分七章，內(nèi)容包括：本土出發(fā)點：外強與內(nèi)憂；發(fā)力：民意與國力；量變：品類與規(guī)模；跨度：復原與創(chuàng)新；質(zhì)變：技術(shù)與邏輯；審定：“標準”與“標準化”；通識：應用與應驗。

本書實錄全國頂尖音樂理論家、教育家、古琴家發(fā)言手稿，題詞、書畫、音樂會等原始資料，他們當中已較多作古，應為珍貴歷史資料，重在傳承弘揚世界級非遺古琴藝術(shù)。共四章：一、實錄著名古琴家王永昌攜弟子于2008年7月創(chuàng)辦南通古琴研究會以來，全國頂尖音樂理論家、教育家、古琴家云集紛至，其發(fā)言手稿、題詞、書畫、音樂會以及2018年8

本書《琴道仁音》是一本古琴的普及讀物，全書分為七個章節(jié)，從古琴的歷史源流、樂器特色、樂曲欣賞、技藝與制作以及所蘊含的思想文化內(nèi)涵等方面，深入淺出地向讀者展示古琴文化，引起人們的關(guān)注，呼吁古琴文化保護。本書旨在讓更多的人了解和欣賞古琴，由古琴外觀到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，由當下境況到吸收其厚重的歷史，讓讀者心靈得到大滋養(yǎng)，受到我國傳統(tǒng)