本書立足新時代宏觀背景,以軍民融合發(fā)展國家戰(zhàn)略為重要指針,聚焦新時代軍隊院校教育發(fā)展要求,以創(chuàng)建體系完善、深度融合、協(xié)調(diào)有序的軍隊院校教育軍民融合良好發(fā)展局面為目標,在充分借鑒吸收國內(nèi)外、軍內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,積極查找現(xiàn)實問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓、開展理論創(chuàng)新,從國家宏觀、院校中觀、要素微觀多個系統(tǒng)層面科學設(shè)計發(fā)展路徑

本書組織長期在國防教育戰(zhàn)線的專家學者,嚴格按照教育部頒布的《普通高等學校軍事課教學大綱》(教體藝(2019)1號)、《普通高等學校軍事課建設(shè)標準》(教體藝(2019)4號)和《新時代愛國主義教育實施綱要》進行編寫。在編寫中征求一線教學教師的意見,本著嚴謹、科學、實用的原則,進行認真的構(gòu)思和設(shè)計,力求達到“教師好教”“學

國學經(jīng)典藏書 彩色詳解 孫子兵法 三十六計（套裝4冊）

空對地打擊彈藥是從空中發(fā)射用于打擊地面目標的彈藥，是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中靈活高效的打擊手段，是戰(zhàn)場上毀傷目標的急先鋒。在軍事科技的大力推動下，空對地打擊彈藥技術(shù)在精確命中、高效毀傷、遠程投射等方面發(fā)展迅速，能夠?qū)崿F(xiàn)在防區(qū)外對敵方目標實施精確命中并摧毀。 本書共分為11章。第1章介紹空對地打擊彈藥的基本情況，第2章介紹戰(zhàn)場目

本書內(nèi)容緊密結(jié)合武器裝備研制實際，具有較強的工程指導性，適合從事武器裝備研制的工程技術(shù)人員及管理人員。此外，本書也可以作為武器裝備訂貨方行使產(chǎn)品環(huán)境適應性監(jiān)督職能與高等院校環(huán)境適應性工程教學的參考書。

本書挖掘美日雙方的官方史料和戰(zhàn)事親歷者的個人回憶，對萊特灣海戰(zhàn)爆發(fā)前的戰(zhàn)略態(tài)勢和世界政治背景進行了分析，繼而以夾敘夾議的筆法，對美日兩軍的排兵布陣和戰(zhàn)場過招做了述評，隨后解讀了這場戰(zhàn)役對整場太平洋戰(zhàn)爭、對美國太平洋戰(zhàn)略以及對戰(zhàn)后世界格局的影響。

《加里波利戰(zhàn)役研究》的研究對象是第一次世界大戰(zhàn)期間發(fā)生在中東戰(zhàn)場的經(jīng)典戰(zhàn)役——加里波利戰(zhàn)役。本書首先使用布羅代爾的長時段理論探究該戰(zhàn)役產(chǎn)生的歷史原因和背景，然后分階段分析戰(zhàn)役的進程，對奧斯曼帝國的取勝原因進行探析，最后總結(jié)戰(zhàn)役的歷史影響。本書認為戰(zhàn)役深刻影響了第一次世界大戰(zhàn)的進程，英國政局因此戰(zhàn)發(fā)生變動，同盟國集團因此

《魚雷作戰(zhàn)效能分析》是“水中兵器技術(shù)叢書”的一部科技專著。第1版自2003年出版以來，在水中兵器（特別是魚雷）專業(yè)領(lǐng)域引起較大反響，被魚雷專業(yè)技術(shù)人員與管理人員廣為應用，推動了魚雷可靠性、維修性、保障性、作戰(zhàn)效能以及作戰(zhàn)使用等研究工作的深入開展。本專著第1版于2004年10月獲海軍第四屆院校優(yōu)秀教材一等獎。鑒于以下原因

本書從分析裝備保障指揮實體在仿真系統(tǒng)中的相關(guān)概念入手，采用知識處理的理論和方法及相關(guān)建模技術(shù)，通過對裝備保障指揮決策領(lǐng)域知識的表示、指揮實體決策信息的處理、指揮決策的推理方法以及指揮實體的任務(wù)規(guī)劃方法四方面的研究，建立了基于知識處理裝備保障指揮實體模型，最后對指揮實體的應用環(huán)境—聯(lián)邦式裝備保障仿真系統(tǒng)進行了設(shè)計，為開發(fā)

從1368年朱元璋建立明朝，到1912年清朝轟然倒塌，在這五百多年間，兩朝爆發(fā)了大大小小無數(shù)次戰(zhàn)役�！吨袊�明清時期的戰(zhàn)爭》從中選取十一個精彩戰(zhàn)爭故事，以朱棣伐安南（越南）為開始，以李鴻章圍剿太平天國為結(jié)束，用濃墨重彩的筆調(diào)著重講述了明末清初這一歷史大變局時期的朝代更替、社會動蕩與周邊戰(zhàn)爭，包括孫傳庭戰(zhàn)死潼關(guān)、孔有德吳橋