肖秀榮2019考研政治命題人考點(diǎn)預(yù)測(cè):背誦版
權(quán)力與胃口相關(guān),食量大意味著統(tǒng)治力強(qiáng)?通過餐桌和宴會(huì),可以保持屬下的對(duì)立和競(jìng)爭(zhēng)從而維持均衡?沒有免費(fèi)的午餐,白吃白喝后一定要履行責(zé)任?一個(gè)民族的命運(yùn)取決于它怎么吃飯?國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人吃的能力預(yù)示著他治理國(guó)家的能力?餐桌上,就連一塊桌布都有特別的意義?……“告訴我你成天吃什么,我肯定知道你是干什么的!边@是一句十九世紀(jì)的名言,
王二院著的《警務(wù)預(yù)測(cè)技術(shù)》內(nèi)容主要來源于作者對(duì)公安工作的思考,其思維習(xí)慣主要是數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)。數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)推理思維是警務(wù)預(yù)測(cè)科學(xué)邏輯的基本要求,經(jīng)濟(jì)學(xué)的變量關(guān)系思維是警務(wù)預(yù)測(cè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的主要參考,管理學(xué)的資源優(yōu)化思維是警務(wù)預(yù)測(cè)誤差測(cè)度的先進(jìn)標(biāo)桿。將其他學(xué)科成熟的知識(shí)體系應(yīng)用于公安實(shí)踐,解決公安部門面臨的具體問題是所有
該教材圍繞比較思想政治教育學(xué)的基礎(chǔ)理論展開,包括比較思想政治教育學(xué)概論、比較思想政治教育學(xué)的對(duì)象、比較思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)、典型國(guó)家的思想政治教育理論與實(shí)踐、中外思想政治教育理論與實(shí)踐的綜合比較等,共九章。系統(tǒng)展示比較思想政治教育研究的基本理論,包括對(duì)象、概念、基本問題、方法論和理論基礎(chǔ)。按照國(guó)別和地區(qū)梳理當(dāng)代典型
本書共五章,內(nèi)容包括:人性與公共行政的邏輯關(guān)系、公共行政的人性假設(shè)之研判、公共行政的“公共人”預(yù)設(shè)之闡釋、“公共人”之維的公共行政學(xué)科體系構(gòu)建、“公共人”之維的公共行政實(shí)踐轉(zhuǎn)型。
西方自由主義政治思潮研究
《牛津政治行為研究手冊(cè)》囊括五十余位優(yōu)秀學(xué)者對(duì)此領(lǐng)域的研究積淀、思考和反思。其內(nèi)容集中薈萃了政治行為主義研究所關(guān)注的焦點(diǎn),從方興未艾的媒介革命導(dǎo)致的政治社會(huì)化和政治知識(shí)傳播變革,到全球化碰撞帶來的多元政治文化和價(jià)值觀;從政治行為的新觀點(diǎn),到各國(guó)的政治參與行為;從民意對(duì)政治決策的影響,到*的政治行為研究方法爭(zhēng)論等等,由此
社會(huì)公平正義是人類永恒追求的目標(biāo),是社會(huì)主義的核心價(jià)值追求?障肷鐣(huì)主義、科學(xué)社會(huì)主義、社會(huì)主義流派等都為此進(jìn)行了艱辛的探索,圍繞社會(huì)公平正義的價(jià)值目標(biāo),設(shè)計(jì)了模式眾多的理論形態(tài)和實(shí)踐形態(tài),取得了很多成功的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也有諸多失敗的教訓(xùn)。在共享發(fā)展背景下,當(dāng)代中國(guó)提出了“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的任務(wù),有關(guān)公平正義
《和平與愛》匯聚了經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)和其他領(lǐng)域的專家運(yùn)用其各自的知識(shí)來解釋和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜現(xiàn)象。各個(gè)作者通過對(duì)歷史上戰(zhàn)爭(zhēng)的演變趨勢(shì)得出戰(zhàn)爭(zhēng)在衰落的事實(shí),同時(shí)將現(xiàn)有大國(guó)對(duì)其他國(guó)的軍事干涉以及內(nèi)部的軍事化管理予以批判,在這其中穿插著心理學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)和政治思想的分析,從而得出自愿交換 自由貿(mào)易才是獲
公正是政治哲學(xué)的一個(gè)核心概念,也是當(dāng)代社會(huì)面臨的一個(gè)重大問題。西方哲學(xué)的兩大巨著柏拉圖的《理想國(guó)》和羅爾斯的《正義論》,都是對(duì)于這一主題的論述。本書追溯了從古至今西方思想史上這一概念的發(fā)展,介紹了柏拉圖、亞里士多德、邊沁、康德、羅爾斯等思想家的觀點(diǎn),并且將哲學(xué)討論與當(dāng)代社會(huì)面臨的公正問題相結(jié)合,論述清晰準(zhǔn)確,同時(shí)又通俗