本書是國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目"大規(guī)模英漢平行語(yǔ)料庫(kù)的建立與加工"的項(xiàng)目成果，匯集了國(guó)內(nèi)學(xué)者自主研發(fā)雙語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)并進(jìn)行多種類研究的新動(dòng)態(tài)。本書分為兩大部分：上編是"語(yǔ)料庫(kù)研制"，論述語(yǔ)料庫(kù)的理論問(wèn)題和語(yǔ)料庫(kù)的標(biāo)注、加工與檢索；下編是"語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用"，關(guān)注在建成的語(yǔ)料庫(kù)基礎(chǔ)上開(kāi)展的口筆譯研究和教學(xué)研究。雙語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的基礎(chǔ)工程價(jià)

本期《東方語(yǔ)言學(xué)》共收錄文章8篇。內(nèi)容涵蓋語(yǔ)法，語(yǔ)用，語(yǔ)音等各個(gè)領(lǐng)域，其中還加入了一些實(shí)踐性很強(qiáng)的文章，比如《漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)觀和方法論》《方言語(yǔ)音研究的實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)方法》等。在理論性和實(shí)踐性的平衡方面，做得較好。本期收錄中青年學(xué)著稿子較多，有的文章有一定前瞻性。

《語(yǔ)言規(guī)劃學(xué)研究》是教育部主管，北京語(yǔ)言大學(xué)主辦，李宇明教授主編的學(xué)術(shù)期刊，編委均為全國(guó)該領(lǐng)域著名專家學(xué)者。該期刊主要為國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研究、語(yǔ)言政策與語(yǔ)言規(guī)劃研究、語(yǔ)言生活調(diào)查研究、少數(shù)民族語(yǔ)文應(yīng)用研究等方面的重要成果。本期《語(yǔ)言規(guī)劃學(xué)研究》設(shè)置了四個(gè)欄目，分別為卷首、語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研究、語(yǔ)言政策與語(yǔ)言規(guī)劃研

本書以維果斯基的社會(huì)文化理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建了二語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)用學(xué)框架，并將二語(yǔ)語(yǔ)用能力的發(fā)展視為以內(nèi)化為標(biāo)志的概念化過(guò)程，認(rèn)為在二語(yǔ)語(yǔ)用教學(xué)中，中介手段是幫助學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)語(yǔ)用能力發(fā)展的有效途徑。本書基于大量實(shí)證數(shù)據(jù)，進(jìn)行了相關(guān)理論探討和微觀話語(yǔ)分析，重點(diǎn)剖析了言語(yǔ)反思、得體性判斷任務(wù)和策略性互動(dòng)場(chǎng)景三種活動(dòng)對(duì)語(yǔ)用知識(shí)意識(shí)發(fā)展、語(yǔ)

1992年，德克薩斯大學(xué)出版社出版了兩卷書：《文字之前卷一：從計(jì)數(shù)到陶籌》和《文字之前卷二：近東陶籌目錄》。在這兩卷書中，丹尼絲施曼特貝瑟拉闡釋了一個(gè)具有劃時(shí)代意義的理論。她認(rèn)為，公元前四千紀(jì)晚期近東地區(qū)出現(xiàn)的楔形文字世界上已知的早的文字系統(tǒng)由原始的計(jì)數(shù)方式發(fā)展而來(lái)。 《文字起源》一書選取了上述兩卷書的部分材料，為大眾

本書是一本講故事的藝術(shù)指南，內(nèi)容引人入勝，案例生動(dòng)活潑，作者凱特·法雷爾在講故事方面經(jīng)驗(yàn)十分豐富，也是文字編織故事項(xiàng)目的創(chuàng)始人。在本書中，20位技藝高超的撰稿人用不同的聲音分享了他們創(chuàng)作、編寫和講述精彩故事的秘訣。 如果你想贏得精彩人生，體驗(yàn)講故事給你帶來(lái)的神奇魅力，本書正是為你準(zhǔn)備的。 通過(guò)本書，你

《對(duì)比語(yǔ)言學(xué)（中文版）》是一本介紹對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的概論書，主要面向廣大語(yǔ)言學(xué)習(xí)者和研究者。本書包括十三章，前兩章是理論導(dǎo)入部分，即對(duì)比語(yǔ)言學(xué)概述和世界語(yǔ)言概覽。第三章到第十三章是對(duì)比研究部分，包括元音、語(yǔ)序、時(shí)與體、句類、輔音、音節(jié)、音變現(xiàn)象、詞匯范疇、構(gòu)詞法、詞匯、話語(yǔ)與表達(dá)方式。各章節(jié)又分為引言、偏誤分析和各語(yǔ)言的特征

本論叢收錄語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)和翻譯學(xué)三大板塊20余篇論文。其中語(yǔ)言學(xué)板塊涉及日語(yǔ)格助詞研究、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的系統(tǒng)觀等；文學(xué)板塊為本論叢重點(diǎn)，包括美國(guó)猶太中短片小說(shuō)研究專欄和英美文學(xué)專欄，主要論文有：《大屠殺陰影籠罩下的流散猶太人之悲劇人格》《伯納德-馬拉默德短篇小說(shuō)中的生存困境與救贖》《在“后真相”時(shí)代重溫后現(xiàn)代主義戲劇——湯姆

語(yǔ)言焦慮系影響外語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的重要因素，是目前應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)探究的焦點(diǎn)之一。本書涵蓋了語(yǔ)言焦慮研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，語(yǔ)言焦慮的應(yīng)對(duì)策略，以及檢驗(yàn)策略有效性的實(shí)證研究�；�礎(chǔ)理論部分闡釋了語(yǔ)言焦慮的概念與測(cè)量方法，語(yǔ)言焦慮與外語(yǔ)學(xué)習(xí)中諸多變量的關(guān)系，及其影響學(xué)習(xí)的原理等。應(yīng)對(duì)策略部分著重介紹了基于教育心理學(xué)與心理療法原理的教學(xué)策

《起始年齡和語(yǔ)言學(xué)能與二語(yǔ)學(xué)習(xí)成效的關(guān)系研究》以中國(guó)外語(yǔ)教育為背景，圍繞二語(yǔ)學(xué)習(xí)年齡效應(yīng)的屬性問(wèn)題，從理論和實(shí)證研究入手，從英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯與搭配、語(yǔ)音及口語(yǔ)四個(gè)語(yǔ)言層面，探索了起始年齡、語(yǔ)言學(xué)能與二語(yǔ)學(xué)習(xí)成效之間的關(guān)系，揭示了影響二語(yǔ)學(xué)習(xí)成效的主要因素及中介因素，解釋了年齡與外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)系這一重大理論問(wèn)題，為構(gòu)建適應(yīng)中