本書按照教育部對成人高等院校培養(yǎng)技術(shù)應用型專門人才的要求編寫，同時為了方便學生學習，在內(nèi)容安排上與教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》基本保持一致。本書分為四部分：第一部分課程介紹與學習方法，第二部分輔導與練習；第三部分模擬試卷，第四部分參考答案。

本書聚焦當今國際經(jīng)濟領(lǐng)域前沿問題國際經(jīng)濟博弈展開研究，系統(tǒng)總結(jié)和提煉了馬克思主義國際經(jīng)濟博弈原理，并對中國當前和今后階段國際經(jīng)濟博弈的戰(zhàn)略策略問題進行了深入探討。 馬克思主義國際經(jīng)濟博弈原理從科學的世界觀、方法論及先進的立場出發(fā)，涉及國際經(jīng)濟博弈的基礎(chǔ)實踐環(huán)境、國際經(jīng)濟博弈主體、國際經(jīng)濟博弈客體和標的、國際經(jīng)濟博弈手段

《<共產(chǎn)黨宣言>導讀》從《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的歷史背景、《共產(chǎn)黨宣言》的序言的重大理論意義、資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利同樣不可避免、無產(chǎn)階級的歷史使命和共產(chǎn)主義前景、對各種錯誤的社會主義思想的批判、《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義和當代價值等方面對《共產(chǎn)黨宣言》進行了全面導讀。書稿文前附有原文。該書是《馬克思主義經(jīng)典著作導讀

本教材根據(jù)馬克思主義基本原理整體性的思路、原則和方法構(gòu)建體系，進行原理展開。具體表現(xiàn)為物質(zhì)世界的發(fā)展、人的發(fā)展為馬克思主義基本原理的核心層次，以此為基礎(chǔ)，進入馬克思主義基本原理第二層次即人類社會發(fā)展的分析。在前兩個層次的基礎(chǔ)上，本教材進一步分析了第三層次的內(nèi)容，即馬克思主義基本原理與不同社會形態(tài)的實際結(jié)合而形成的一系列

鄧小平教育科技理論與實踐研究

本書著重講授馬克思主義的世界觀和方法論，幫助廣大青年學生和一般讀者從整體上把握馬克思主義，正確認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。其內(nèi)容包括馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義三個組成部分，對馬克思主義中國化和時代化、大眾化也有所論述，有一定學術(shù)價值，可以作為高校相關(guān)專業(yè)教學和學生學習參考。

《毛澤東研究報告（2017）》對2016年度學界毛澤東研究成果進行了全面總結(jié)和述評。內(nèi)容主要包括：一、2016年毛澤東研究的熱點問題與新進展；二、2016年毛澤東生平事跡研究；三、2016年毛澤東哲學思想研究；四、2016年毛澤東政治思想研究；五、2016年毛澤東軍事國防思想研究；六、2016年毛澤東經(jīng)濟思想研究；七、

本書聚焦列寧一生的浩瀚著述，以新穎的文化自覺為視角，著重對列寧在促進馬克思主義文化理論與俄國具體實踐結(jié)合中，形成的一系列關(guān)涉文化制約、文化話語權(quán)、文化領(lǐng)導權(quán)、文化主導權(quán)等為核心的文化自覺思想進行了全面考察與分析，并對全球化時代西方文化霸權(quán)滲透和當代中國社會文化亂象，以及初級階段中國文化國情等問題做出了學理性思考，既期望

本書記述了毛澤東警衛(wèi)部隊的歷史。它伴隨著中國人民解放軍的誕生而誕生，與中國革命一起浩歌前進，經(jīng)歷了20世紀中國革命和社會主義建設(shè)最動人的歲月，是中國人民解放軍王牌部隊的精彩寫照。

馬克思主義文藝研究（2017年第2期）