《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了蜀(漢)、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了近五百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、周瑜
《世說(shuō)新語(yǔ)》是我國(guó)古代志人筆記的代表作,作者為劉宋臨川王劉義慶。全書(shū)共36篇1130則,主要記載了東漢末年至劉宋初年近三百年間的人物故事,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、思想、習(xí)俗、民生等各個(gè)方面。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有世界影響力的人情小說(shuō),是中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作,中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū),傳統(tǒng)文化的集大成者,在思想性和藝術(shù)性上都取得了極高成就。全書(shū)以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景,主舞臺(tái)設(shè)在賈府大觀園,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為主體,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線,塑造了一個(gè)宏大的藝術(shù)世界。
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,歷盡艱險(xiǎn),三位徒弟各施本領(lǐng),一路保護(hù)唐僧,斬妖除魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng),修成正果的故事。
“優(yōu)等生必讀文庫(kù)·中國(guó)古典名著系列(經(jīng)典賞讀本)”是一套專(zhuān)門(mén)為學(xué)生量身定做的中國(guó)古典賞讀系列,整個(gè)系列嚴(yán)格依照教育部頒布的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦書(shū)目編選。 “優(yōu)等生必讀文庫(kù)·中國(guó)古典名著系列(經(jīng)典賞讀本)”中入選的每本書(shū)均精心開(kāi)設(shè)名師開(kāi)篇提問(wèn)、精彩旁批、隨文要點(diǎn)解析、智慧小錦囊等助讀板塊,并在每本書(shū)后附加文學(xué)常
《晚清四大譴責(zé)小說(shuō)孽;ǎú鍒D本)》是與《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《老殘游記》幾乎同時(shí)出現(xiàn)的晚清四大譴責(zé)小說(shuō)之一。魯迅曾稱(chēng)贊《孽;ā贰敖Y(jié)構(gòu)工巧,文采斐然”,具有很高的藝術(shù)水平。 《晚清四大譴責(zé)小說(shuō)孽;ǎú鍒D本)》原由金松岑創(chuàng)意,并寫(xiě)出了六回,第一、二兩回發(fā)表在1903年10月出版的留學(xué)生雜志《江蘇》
《水滸傳》是一部經(jīng)過(guò)宋元兩代數(shù)百年的醞釀、積累而最終完成的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。它集合了水泊梁山英雄好漢生生死死的悲壯故事,凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人的理想、感情和才思。貫穿小說(shuō)始終的是一種在特殊歷史環(huán)境下的“忠君報(bào)國(guó)”思想和具有濃重平民色彩的英雄主義精神!端疂G傳》以描寫(xiě)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主要題材,塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英
1、幫助孩子們形成高雅的人生情調(diào),對(duì)孩子們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)! 2、精心選編出適合小學(xué)生閱讀的名家文學(xué)作品,每一本皆為享譽(yù)世界、影響深遠(yuǎn)的不朽之作。 3、對(duì)篇幅過(guò)長(zhǎng)的描寫(xiě)和過(guò)于復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)木?jiǎn),使名著在保有原作風(fēng)味的同時(shí)更加貼合小學(xué)生的閱讀能力。 4、為方便小學(xué)生的閱讀,本套書(shū)內(nèi)文伴有大量的活潑可愛(ài)的彩色插圖,生動(dòng)的
《小笨熊·新課標(biāo)同步課外閱讀書(shū)系:紅樓夢(mèng)三國(guó)演義水滸傳西游記(套裝共4冊(cè))》凝結(jié)了編者的智慧與心血,內(nèi)容翔實(shí),涉獵面廣,很大程度地開(kāi)闊孩子的視野、增長(zhǎng)孩子的知識(shí)。圖書(shū)設(shè)計(jì)精美,無(wú)論圖片還是文字,都能吸引孩子徜徉于書(shū)的海洋尋覓知識(shí)。愿孩子從中感受到知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)與力量。優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍如同一把神奇的鑰匙,能打開(kāi)通