傳染病護(hù)理是近代護(hù)理學(xué)與傳染病相結(jié)合的一門新護(hù)理學(xué),是與傳染病醫(yī)療相匹配的護(hù)理學(xué)。是研究在傳染病的領(lǐng)域里如何實行責(zé)任制護(hù)理和執(zhí)行護(hù)理程序,提高護(hù)理工作質(zhì)量的一門學(xué)科。傳染病護(hù)理分總論和各論部分?傉摬糠种饕獙W(xué)習(xí)一些基本概念和傳染病的共性、特征和規(guī)律,傳染病的傳染過程、流行過程,傳染病的防治方法,護(hù)理評估和護(hù)理措施,護(hù)理
本書稿在吸收和借鑒關(guān)于家庭照護(hù)的理論解釋模型的基礎(chǔ)上,重點關(guān)注中國老年家庭照護(hù)者的照護(hù)經(jīng)歷、社會生活、決策過程與身心健康后果,旨在為讀者提供有關(guān)老年家庭照料者的現(xiàn)有研究知識的綜合信息。對人口老齡化背景下的家庭照料進(jìn)行背景性的介紹,關(guān)注我國老年家庭照護(hù)者的現(xiàn)狀;梳理現(xiàn)有的老年家庭照護(hù)者研究的不同理論視角及其特色。以國內(nèi)外
第2版《老年護(hù)理學(xué)》遵循整套教材的編寫原則,教材定位和內(nèi)容選擇力求符合護(hù)理學(xué)專業(yè)本科的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,結(jié)構(gòu)編排突出“以人的健康為中心,以護(hù)理程序為主線,以整體護(hù)理觀為指導(dǎo),以滿足老年群體健康需求為重點”。在第1版教材的編寫基礎(chǔ)上,融入養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展新思想新理念,同時傳承中醫(yī)藥文化,突出祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在老年的養(yǎng)生保健康復(fù)及慢
本書是普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材之一,結(jié)合衛(wèi)生計劃生育委員會執(zhí)業(yè)考試特點,根據(jù)《五官科護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成,內(nèi)容上涵蓋了眼科護(hù)理學(xué)、耳鼻咽喉科護(hù)理學(xué)及口腔科護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,以常見病、多發(fā)病及危急重癥患者的護(hù)理為重點,運用護(hù)理程序的方法體現(xiàn)整體護(hù)理等內(nèi)容。本書本著培養(yǎng)
本教材為普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材之一。系根據(jù)本套教材編寫總體原則、要求和《護(hù)理心理學(xué)》課程教學(xué)大綱的基本要求及課程特點編寫而成,其內(nèi)容主要包括護(hù)理心理學(xué)的基本概念、心理學(xué)基礎(chǔ)、人際關(guān)系與溝通、心理衛(wèi)生、心理應(yīng)激、心身疾病、異常心理與不良行為等。在各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例引導(dǎo)”“知識鏈接”“本章小結(jié)”“目
《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》為普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材之一。本教材在傳承上一版教材優(yōu)點的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,增加及更新了部分學(xué)科知識,其主要內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)的發(fā)展及基本概念、健康與疾病、需要與關(guān)懷、成長與發(fā)展、壓力與適應(yīng)理論、跨文化護(hù)理理論、系統(tǒng)理論與整體護(hù)理、護(hù)理程序、護(hù)理科學(xué)學(xué)思維方法與決策、護(hù)理理論及模式、護(hù)理工作中的
本教材為全國普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材之一。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,康復(fù)護(hù)理已成為現(xiàn)代護(hù)理工作的重要組成部分。本教材編寫是為滿足培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理學(xué)人才需求,適用于高等醫(yī)學(xué)院校本科護(hù)理專業(yè)師、生,以及臨床護(hù)理工作者。在編寫過程中,我們遵循“現(xiàn)代康復(fù)護(hù)理技術(shù)發(fā)展,注重三基五性”的原則。內(nèi)容包括康復(fù)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、康
近年來,兒科疾病治療與護(hù)理技術(shù)不斷更新,促進(jìn)兒科醫(yī)療保健護(hù)理工作迅速、健康地發(fā)展,本書作者參閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn),并結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗,編寫了《兒科疾病護(hù)理與健康指導(dǎo)》一書。全書共分九章,內(nèi)容包括新生兒各系統(tǒng)疾病及營養(yǎng)科疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展及高新技術(shù)的應(yīng)用,外科手術(shù)學(xué)實現(xiàn)了劃時代的飛躍,這對手術(shù)室護(hù)理專業(yè)的技術(shù)質(zhì)量及管理水平提出了更高的要求。手術(shù)體位的安全擺放作為手術(shù)室管理的重要內(nèi)容,是手術(shù)順利實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本書圖文并茂地介紹了目前手術(shù)室中常用手術(shù)床、附件及輔助用品的功能、使用方法和正確的體位擺放流程,旨在指導(dǎo)手術(shù)室醫(yī)護(hù)人員深入、
護(hù)理工作是平凡而光榮的工作,護(hù)理人員必須要掌握扎實的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識、熟練的專業(yè)技能和規(guī)范的技術(shù)操作,保證患者的安全和醫(yī)療護(hù)理的質(zhì)量。該書從臨床實用的角度出發(fā),針對各種常見疾病的護(hù)理先講述疾病的概述,病因、病理機制及臨床表現(xiàn),然后列舉出可能出現(xiàn)的護(hù)理問題,并針對性地介紹護(hù)理措施和健康教育。本書重點介紹普外科、肛腸疾病、