本教材針對(duì)高校畢業(yè)生在求職就業(yè)方面存在的短板，緊密圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)意識(shí)、轉(zhuǎn)變就業(yè)態(tài)度、推動(dòng)就業(yè)行動(dòng)、提升就業(yè)能力等。本教材主要包括就業(yè)形勢(shì)與職業(yè)理論、調(diào)整心態(tài)與提升執(zhí)行力、探索求職方向、就業(yè)信息與就業(yè)求職陷阱、制作求職簡(jiǎn)歷、自薦信與書(shū)面溝通、個(gè)體面試與表達(dá)能力提升、群體面試與結(jié)

本書(shū)以作者的科研項(xiàng)目研究成果為基礎(chǔ)，深刻闡述通過(guò)思想引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)學(xué)生篤行實(shí)踐，培育大學(xué)生賡續(xù)紅色精神，傳承勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。結(jié)合輔導(dǎo)員工作案例，教授課程，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就業(yè)指導(dǎo)等方面論述，以解決大學(xué)生思想政治教育中供需矛盾的學(xué)生多樣化、個(gè)性化需求，推進(jìn)供給側(cè)改革，瞄準(zhǔn)大學(xué)生的思想之

本書(shū)從產(chǎn)業(yè)集群組織性質(zhì)分析入手，重點(diǎn)從成本函數(shù)特征和生產(chǎn)工藝技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，對(duì)產(chǎn)業(yè)集群形成的內(nèi)在機(jī)理進(jìn)行了推演；以提升產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為主線，構(gòu)建了以競(jìng)合互動(dòng)為基礎(chǔ)、集群學(xué)習(xí)為調(diào)節(jié)，創(chuàng)新為動(dòng)力、政府干預(yù)為激勵(lì)的產(chǎn)業(yè)集群運(yùn)行機(jī)制模型。

本書(shū)收錄了涉及誠(chéng)信與感恩、勵(lì)志與成才等方面的一百余篇文章,主要內(nèi)容包括:心懷感恩誠(chéng)信做人、誠(chéng)信守諾感恩回報(bào)、沐浴在陽(yáng)光下、感恩助學(xué)政策等。

本書(shū)以社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐歷程及對(duì)社會(huì)發(fā)展的理論研究情況作為研究方向，從哲學(xué)的角度詮釋社會(huì)發(fā)展是自然、人和社會(huì)三位一體的發(fā)展。

本書(shū)分思想引領(lǐng)、團(tuán)建創(chuàng)新、校園文化和實(shí)踐服務(wù)共四個(gè)章節(jié)，是湛江師范學(xué)校組織青年、凝聚青年、引領(lǐng)青年、服務(wù)青年的重要理論成果。

本書(shū)研究?jī)?nèi)容主要聚焦于本科教學(xué)政策。本科教學(xué)政策在高等教育政策中有著舉足輕重的位置，尤其是全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議后，成為國(guó)家重點(diǎn)研究和制訂的政策內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容主要集中在兩個(gè)方面：一方面，全面有效運(yùn)用“歷史制度主義”對(duì)我國(guó)本科教學(xué)政策的歷史演進(jìn)和內(nèi)在邏輯進(jìn)行梳理和析出，厘清新中國(guó)以來(lái)本科教學(xué)政策。另一方面，運(yùn)用“動(dòng)

《立德樹(shù)人--研究生教育的理論探索與實(shí)踐》系統(tǒng)地介紹了研究生教育的理論探索與實(shí)踐研究。內(nèi)容包括：研究生教育的發(fā)展歷程和內(nèi)涵概念，研究生教育的理論探索和馬克思主義經(jīng)典作家相關(guān)論述，當(dāng)前研究生教育現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，以及研究生教育的目標(biāo)、方法、原則、載體以及路徑研究。本書(shū)立足當(dāng)前研究生教育實(shí)踐現(xiàn)狀，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社

本書(shū)介紹山東華宇工學(xué)院推行體育俱樂(lè)部制的大學(xué)體育課程教學(xué)改革并收錄大學(xué)體育15個(gè)俱樂(lè)部的近70個(gè)課程思政教學(xué)精品案例設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)實(shí)錄，供校內(nèi)外教師和同行們交流學(xué)習(xí)研討，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。本書(shū)以圖片和視頻的形式引入概念，講解理論，用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，盡可能再現(xiàn)知識(shí)的歸納

本書(shū)剖析了當(dāng)前我國(guó)民辦高等教育領(lǐng)域在快速發(fā)展中面臨的內(nèi)部控制體系構(gòu)建與風(fēng)險(xiǎn)防范策略的關(guān)鍵問(wèn)題。全書(shū)首先闡述了內(nèi)部控制理論在民辦高校管理中的應(yīng)用背景與重要性，隨后通過(guò)案例分析，揭示了民辦高校在財(cái)務(wù)管理、招生就業(yè)、教學(xué)質(zhì)量、行政管理及信息化建設(shè)等方面存在的內(nèi)部控制漏洞與潛在風(fēng)險(xiǎn)。