本書介紹了園藝植物栽培技術(shù)的生理基礎(chǔ)、產(chǎn)品品質(zhì)形成和器官發(fā)育規(guī)律，主要包括園藝植物生長(zhǎng)發(fā)育特性、育苗及植株調(diào)整的生理，產(chǎn)品品質(zhì)（色澤、香氣、甜味、酸味、辣味和苦味等）和產(chǎn)品器官（肉質(zhì)根、鱗莖、塊莖、葉球、花球和果實(shí)等）形成的規(guī)律及影響因素，園藝植物無(wú)土栽培生理。

本書以英國(guó)植物學(xué)家、插畫師愛德華·休姆(EdwardHulme,1841-1909)的彩色版畫為靈感,寫了150種常見的花,內(nèi)容包括它們?cè)谟��?guó)及歐洲文化里的故事,涉及文化、藝術(shù)、歷史、植物遷徙史等,時(shí)而也會(huì)結(jié)合作者個(gè)人的生活經(jīng)歷,突出花的個(gè)性�；ㄕZ(yǔ)既是文化的縮影,也是人心的映照。150種花,有詳有略。詳寫者24種,包括

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材。全書共分9章：第1章至第6章為總論，內(nèi)容包括花器官的形成與調(diào)控、花色的形成與調(diào)控、花香的形成與調(diào)控、株型的形成與調(diào)控、生物協(xié)迫抗性遺傳與調(diào)控和非生物協(xié)迫抗性遺傳與調(diào)控；第7章至第9章為各論，分別從一二年生觀賞植物、球宿根觀賞植物和木本觀賞植物中選取代表性種類對(duì)其遺

本教材集全國(guó)十余所高 等院校園藝園林相關(guān)專業(yè)的 一線教師之力，從介紹現(xiàn)代 家庭園藝概念、特點(diǎn)、作用 、發(fā)展歷史和家庭園藝場(chǎng)所 及植物的選擇出發(fā)，分章編 排了現(xiàn)代家庭場(chǎng)所（室內(nèi)、 陽(yáng)臺(tái)、屋頂和庭院等）的園 藝設(shè)計(jì)，從設(shè)計(jì)原則、形式 及植物配置方法等角度，詳 述現(xiàn)代家庭園藝設(shè)計(jì)要點(diǎn)， 并通過優(yōu)秀設(shè)計(jì)案

切花能點(diǎn)綴空間、美化環(huán)境，豐富人們的精神文化生活，帶來(lái)美的享受。但切花在脫離母體后，花朵極易過早凋萎，導(dǎo)致觀賞效果降低，如何才能延長(zhǎng)切花的保鮮期呢？本書呈現(xiàn)了如何讓切花保持2周甚至更長(zhǎng)時(shí)間的技巧，內(nèi)容包括切花的養(yǎng)護(hù)技巧、讓花凍齡的裝飾和養(yǎng)護(hù)方法、插花的盲點(diǎn)、新手也能成功的技巧等，對(duì)于從花店購(gòu)買鮮花到進(jìn)行插花的所有流程，

由全球享有盛名的園藝機(jī)構(gòu)、花卉園藝的業(yè)界楷模英國(guó)皇家園藝學(xué)會(huì)專家撰寫，DK出版的這本植物繁育技術(shù)的指南，涵蓋了園林植物、灌木及攀緣植物、多年生植物、一年生和兩年生植物、仙人掌和其他多肉植物、球根植物及蔬菜等1500多種，更有植物速查詞典，讀者欲知哪類植物如何繁育可快速查找相應(yīng)內(nèi)容并學(xué)習(xí)技法。詞典中還附有評(píng)級(jí)系統(tǒng)，讓你同

本教材為浙江省普通高校十三五新形態(tài)教材，統(tǒng)籌了5門植物類課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，既避免了教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，又豐富了教材的內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生的動(dòng)力能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)具有十分重要的作用。全書共分5篇15章，第一篇《植物生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)，第二篇《植物生理學(xué)》實(shí)驗(yàn)，第三篇《園林樹木學(xué)》實(shí)驗(yàn)，第四篇《園林花卉學(xué)》實(shí)驗(yàn)，第五篇《植物造景》

本書為“科學(xué)與工程實(shí)踐叢書”之一，體現(xiàn)了基于科學(xué)與工程實(shí)踐的跨學(xué)科探究式學(xué)習(xí)。立足于新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，基于學(xué)生的實(shí)際情況，書中設(shè)計(jì)了以植物為主題的項(xiàng)目活動(dòng)，通過身邊常見的植物，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四季，了解植物的生長(zhǎng)環(huán)境與條件，知道植物的生長(zhǎng)過程，并結(jié)合所學(xué)完成項(xiàng)目的最終任務(wù)——設(shè)計(jì)與建造迷你花園。通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探

本書主要介紹雷公山保護(hù)區(qū)藥用蕨類植物的物種、來(lái)源、藥用經(jīng)驗(yàn)等，重點(diǎn)表述了113種藥用蕨類植物已有的現(xiàn)代研究，內(nèi)容涉及化學(xué)成分、藥理作用以及藥用評(píng)價(jià)等方面，并與聚居于雷公山自然保護(hù)區(qū)的苗族、侗族的民族醫(yī)藥進(jìn)行對(duì)比研究，旨在為這些資源的開發(fā)利用和傳承保護(hù)提供科學(xué)參考。

本書兩位作者均為園林高級(jí)工程師，有著長(zhǎng)期從事園林植物科普工作的經(jīng)驗(yàn)。本書既是一部和植物有關(guān)的歷史故事集，又是一部有關(guān)植物的科普讀物；它既有故事的情節(jié)性，又有散文的優(yōu)美敘述和點(diǎn)睛之筆；《植物故事》是跨文體寫作的探索，也是跨文體寫作的突破�！吨参锕适隆返膬r(jià)值有其共性，那就是，嫉惡如仇，棄惡揚(yáng)善；堅(jiān)持正義，堅(jiān)守真理；做人如同