民國的山西教育是中國整個教育體系的有機組成部分，在全國產(chǎn)生了重要影響。民國前期，山西在教育領(lǐng)域取得了顯著的成績。對民國前期的山西教育加以研究，對于深刻認識和理解現(xiàn)代山西社會變遷中的黨派、教育、教師、學(xué)生和團體等的作用，具有十分重要的歷史意義。研究總結(jié)山西教育的發(fā)展規(guī)律，把握其在師資遴選使用、人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、經(jīng)費籌措

書稿是魯東大學(xué)教育學(xué)院趙飛飛副教授的一本有關(guān)高等教育史方面的學(xué)術(shù)理論專著，作者基于斷代史的視角，系統(tǒng)梳理了1888年至1952年間金陵大學(xué)在辦學(xué)理念、教育管理、經(jīng)費來源、社會服務(wù)與學(xué)生群體等方面本土化的過程和影響，揭示金陵大學(xué)與中國社會在這一過程中的互動影響與相互融合，展現(xiàn)金陵大學(xué)從“異質(zhì)文化”逐漸走向“本土大學(xué)”的辦

本書從江孜學(xué)前教育、江孜小學(xué)教育、江孜中學(xué)教育、江孜教育援藏、江孜教育信息化工作、江孜語言文字工作、江孜成人教育、江孜體育工作等方面，對江孜教育的發(fā)展情況進行了系統(tǒng)、詳細的論述。本書可以認為是黨和國家團結(jié)帶領(lǐng)江孜各族人民辦人民滿意教育的波瀾壯闊史，反映了包括教育在內(nèi)的江孜各項事業(yè)從無到有、從弱到強的歷程，是迄今為止最詳

教育是國之大計、黨之大計。教育對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。改革開放以來，在黨和政府的高度重視和積極推動下，我國在推進社會主義教育現(xiàn)代化進程中經(jīng)歷了穩(wěn)中求變的發(fā)展歷程，實施了系列重大改革舉措，取得了舉世矚目的成就，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，探索出一條中國

本書為論著匯編。本書內(nèi)容主要選自近年結(jié)項的河南省教育廳、鄭州大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南科技大學(xué)等單位的專家學(xué)者承擔(dān)的委托課題和河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標課題，全書稿共分為十四個專題：包括宋爭輝的《高質(zhì)量教育體系視域下河南教育強省策略研究》、毛杰的《關(guān)于堅持和加強黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)為加快建設(shè)教育強省提供根本保證的戰(zhàn)略研究

本書為《江西教育改革與發(fā)展報告(2022)職業(yè)教育篇》，內(nèi)容圍繞年度內(nèi)職業(yè)教育主題框架內(nèi)的相關(guān)情況，分為“數(shù)據(jù)篇”“總報告”“專題篇”“實踐篇”四大部分。其中“數(shù)據(jù)篇”旨在梳理年度內(nèi)全省中職學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計指標主要數(shù)據(jù)，反映全省職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展簡況；“總報告”旨在對全省職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的形勢進行全面、深入、系統(tǒng)分析

本書為“廣西教育發(fā)展藍皮書”系列之一，分主題報告、專題報告兩部分，在廣泛收集各方面數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，重點對廣西2021年教育發(fā)展情況進行回顧，內(nèi)容涉及廣西學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、中職教育、高等教育等領(lǐng)域的現(xiàn)狀、發(fā)展成果、存在問題及改進措施建議，探索和總結(jié)新形勢下廣西教育發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)。全書圖、文、表結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴

本報告分為本科教育質(zhì)量、高職教育質(zhì)量2部分。本科部分從師資隊伍、教學(xué)改革、專業(yè)發(fā)展、質(zhì)量保障、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等進行分析與解讀，對本科教育質(zhì)量進行全面分析和深入研判，提出對策與建議。高職部分對學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、國際合作、服務(wù)貢獻、政府責(zé)任等6個維度的監(jiān)測數(shù)據(jù)進行分析，旨在為學(xué)校以問題為導(dǎo)向提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建校企命運共

《教育強國建設(shè)的學(xué)術(shù)探索（第一輯）》是西南大學(xué)教育學(xué)部打造的高端學(xué)術(shù)出版品牌。本書所選編的學(xué)術(shù)論文是學(xué)院研究生的優(yōu)秀學(xué)術(shù)研究作品。書稿收錄了36篇文章，論題涉及比較教育、成人教育、教育經(jīng)濟與管理、成人教育、特殊教育、職業(yè)教育、課程與教學(xué)論、教育學(xué)原理等領(lǐng)域，文獻資料翔實，研究方法多元；立足社會熱點和學(xué)術(shù)界研究焦點；以廣

本書是北碚文化叢書之一，主要挖掘北碚教育各大板塊內(nèi)容。一是書院教育、文廟教育、寺院教育。例如著名的遜敏書院和朝陽書院，其流風(fēng)余韻至今尚存，教育之風(fēng)綿延至北碚建制形成，便出現(xiàn)了教育盛景。二是教育涵蓋面。重點介紹民國期間北碚大中小學(xué)、職業(yè)教育、崗前培訓(xùn)教育奪重慶教育之先聲及對全國的影響，尤其關(guān)注晏陽初、陶行知、梁漱溟等大教