本書共分為九章，其主要內(nèi)容包括：區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境問題的提出；知識(shí)溢出、產(chǎn)業(yè)集群與創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境研究回顧；技術(shù)創(chuàng)新視角下的產(chǎn)業(yè)集群理論分析；高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群知識(shí)溢出效應(yīng)分析等。

2014年，陜西省科技廳啟動(dòng)了《陜西省十三五科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》的編制工作，陸續(xù)啟動(dòng)了24 個(gè)專題戰(zhàn)略研究課題。每個(gè)專題從國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展趨勢(shì)及陜西省發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，提出了十三五陜西省相關(guān)領(lǐng)域科技發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展路徑及舉措建議。由張薇主編的《陜西省十三五科技發(fā)展戰(zhàn)略研究》對(duì)這24個(gè)專題研究成果進(jìn)行了匯編整理，

《案例研究：原理與實(shí)踐》是經(jīng)典作品《CaseStudyResearch:PrinciplesandPractices》的中譯本。本書的目標(biāo)在于對(duì)案例研究提供一種總體上的理解，同時(shí)也為成功實(shí)施案例研究提供必要的工具和技術(shù)。 *部分探討了一些深嵌在案例研究這個(gè)主題中的復(fù)雜問題，首先提供了案例研究的定義以及該定義的邏輯蘊(yùn)涵

互聯(lián)網(wǎng)*精彩，也*嘈雜！ 新聞不斷反轉(zhuǎn)，真相已經(jīng)淹沒在謊言中！ 沉迷社交網(wǎng)絡(luò)，我們特別容易受他人影響！ 不知不覺中，大家都已成為觸屏人！ 在信息泛濫的時(shí)代，知識(shí)變得無處不在。鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，我們就坐擁一座巨型圖書館。然而，我們并沒有因此就離真相更近。相反，互聯(lián)網(wǎng)的普及使人們?cè)缫蚜?xí)慣于凡事問搜索引擎，并形成了一種搜索即

書稿匯聚了王偉光院長(zhǎng)在社科院工作至今期間的一系列講話，包括年度工作總結(jié)報(bào)告、廉政建設(shè)工作報(bào)告、院名優(yōu)工程會(huì)議講話和其他講話，體現(xiàn)了王偉光院長(zhǎng)對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律和社科院建設(shè)規(guī)律的探討和總結(jié)，內(nèi)容十分豐富，對(duì)于社科院的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院建院40周年紀(jì)念文庫(kù)之一《馬洪文選》，選取馬洪同志在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院工作期間的工作論文、講話、大會(huì)發(fā)言等結(jié)集。反映了馬洪同志的研究情況和辦院思路。由于篇幅有限，未能全面收錄相關(guān)文章，僅挑選了有代表性、針對(duì)性的18篇。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院建院40周年紀(jì)念文庫(kù)之一《在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院——關(guān)于辦院方針和科學(xué)研究方向》，選取王忍之同志在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院工作期間的工作論文、講話、大會(huì)發(fā)言等結(jié)集。反映了王忍之同志的研究情況和辦院思路。由于篇幅有限，未能全面收錄相關(guān)文章，僅挑選了有代表性、針對(duì)性的20篇。

教材內(nèi)容注重培養(yǎng)研究生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)交流能力、綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和國(guó)際視野，包括各種專題的探討與研究，如石油能源類、工程類、哲學(xué)人文社科類、理科類等。具體可分為石油工程、石油地質(zhì)、石油儲(chǔ)運(yùn)、石油化工、文史類、哲學(xué)類、理學(xué)類等。將國(guó)際學(xué)術(shù)交流的各個(gè)環(huán)節(jié)按照特點(diǎn)分插到各個(gè)主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)能力的同時(shí)，注重學(xué)生國(guó)際視野的培

《區(qū)域性青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的管理與指導(dǎo)》以近年來靜安區(qū)“青少年創(chuàng)新大賽”活動(dòng)為研究對(duì)象，采用了文獻(xiàn)研究法和問卷調(diào)查法，分析多年來的區(qū)域“青少年創(chuàng)新大賽”活動(dòng)情況，探索符合區(qū)域?qū)嶋H的管理與指導(dǎo)模式。

本書以推廣和應(yīng)用創(chuàng)造學(xué)為第一要?jiǎng)?wù),運(yùn)用簡(jiǎn)單、通俗、趣味的語(yǔ)言介紹有關(guān)創(chuàng)造學(xué)的基本概念、基本原理、常用方法和工具及創(chuàng)造性成果的表述方式方法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施等。全書包括創(chuàng)造學(xué)概論、創(chuàng)造力的開發(fā)性、創(chuàng)造性思維開發(fā)、創(chuàng)造技法及其應(yīng)用、創(chuàng)新式開發(fā)工具、創(chuàng)新教育、發(fā)明創(chuàng)造成果及其保護(hù),等內(nèi)容。