《昆侖植物志》分為4卷,共收錄喀喇昆侖山-昆侖山地區(qū)迄今所知的維管束植2600余種!独鲋参镏荆ǖ3卷)》收錄被子植物門雙子葉植物綱合瓣花亞綱杜鵑花科至菊科植物共24科184屬786種11亞種53變種2變型。書中除在各屬種名下列出其主要相關(guān)文獻(xiàn)并敘述其形態(tài)特征、產(chǎn)地分布和生境外,還特別列出附帶詳細(xì)地點(diǎn)的憑證標(biāo)本號(hào)以供
張獻(xiàn)龍主編的《植物生物技術(shù)》內(nèi)容提要:植物生物技術(shù)是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域。本書根據(jù)近期該領(lǐng)域發(fā)展,比較系統(tǒng)地介紹了植物生物技術(shù)的理論和方法。在編寫過程中,既重視反映基本理論知識(shí),又重視反映該領(lǐng)域新的技術(shù)和成果。本書在第一版的基礎(chǔ)上,對(duì)有些章節(jié)進(jìn)行了刪減,在內(nèi)容上進(jìn)行了較大修改,充分反映了最新研究進(jìn)展。全書共分13章,把細(xì)
藻類學(xué)是研究藻類這一淡水和海洋食物鏈中初級(jí)光合生物的科學(xué)。藻類不僅是浮游動(dòng)物和濾食性貝類的重要食源,而且具有獨(dú)特的系統(tǒng)演化地位和生態(tài)位功能!对孱悓W(xué)》自從1980年第一版面世以來,已逐步成為藻類學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典教材!对孱悓W(xué)(原書第4版)》保持了初始版本的樣式,同時(shí)包含了最新的關(guān)于核酸測(cè)序研究等諸多信息。此外,藻類的詳細(xì)生
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材:植物地理學(xué)(第2版)》為四川省精品課程“植物地理學(xué)”的配套教材,根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律編排教材內(nèi)容,系統(tǒng)論述了植物形態(tài)結(jié)構(gòu)、植物界各大類群的基本特征、植物分布區(qū)和植物區(qū)系、植物與生態(tài)因子之間的關(guān)系、植物種群和植物群落的基本特征以及世界植被類型的特點(diǎn)和分布規(guī)律。教材注重體現(xiàn)學(xué)科的最新研究成果,
《青海主要草地類型及常見植物圖譜》包括兩部分內(nèi)容,在草地類型部分介紹了青海省主要的9個(gè)草地類、13個(gè)亞類,部分草地型配有景觀照片。在常見植物部分共收錄了青海天然草地分布的植物63科286屬554種5亞種18變種,很多植物種類具有重要的生態(tài)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。每種植物以精美的照片和筒潔的文字,介紹了青海省主要草地野生植物的形
四川省特殊的地理位置和多樣的地貌及氣候?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)提供了有利的條件。豐富的植物種類,是四川省的寶貴財(cái)富,清理好四川省豐富的植物種類,是對(duì)全國(guó)物種多樣性的一個(gè)貢獻(xiàn),將為研究植物的系統(tǒng)演化、植物區(qū)系、植被、生態(tài)系統(tǒng)等提供科學(xué)依據(jù)。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中,《四川植物志》是基礎(chǔ)的科學(xué)資料,編寫《四川植物志》的目的就是通過對(duì)四川
人類從誕生至今,從未停止科學(xué)探索的腳步。人類探求大自然的神奇\地球的奧秘;人類探求茫茫的星空\浩瀚的宇宙。人類把探求的成果匯集在一起,構(gòu)建起世界上最雄偉的知識(shí)殿堂,讓后人在這知識(shí)的殿堂里一邊徜徉,一邊踏上沖擊未知領(lǐng)域的新的征程!靶柼(hào)大科學(xué)十萬個(gè)為什么”這套科普叢書為孩子們搭建了一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),并且用知識(shí)的火焰照
青少年愛科學(xué)·我與科學(xué)有個(gè)約會(huì) 匪夷所思的植物
植物發(fā)育包括完成生命周期的個(gè)體發(fā)育和體現(xiàn)進(jìn)化的系統(tǒng)發(fā)育,后者在最近十多年來已形成了一個(gè)新的研究領(lǐng)域“進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)”(evolutionarydevelopmentalbiology)。 本書將側(cè)重被子植物個(gè)體發(fā)育及其調(diào)控機(jī)制的內(nèi)容,并根據(jù)植物的個(gè)體發(fā)育既是一個(gè)連續(xù)不斷的生命周期,又可分成若干相對(duì)較獨(dú)立的階段的特點(diǎn)而
《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是為高等院校與“植物學(xué)”相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“植物學(xué)”而編寫的植物學(xué)實(shí)驗(yàn)教材,力求反映“植物學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新特征和新成果,內(nèi)容包括植物細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu),及植物界個(gè)大類群特征及分類等。