文化傳播學是近年來興起的一門新興學科。本書從文化傳播的基礎概念、理論方法、基本要素入手,對文化傳播的現(xiàn)象及規(guī)律進行探索,并對幾種具體的文化傳播實踐加以研究。尤其注重探討新媒體時代文化傳播的變化與發(fā)展,引入國內外研究的*成果,力圖勾勒出新的時代環(huán)境之下文化傳播學的基本理論體系與知識走向。
本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《傳播學教程》(第2版,郭慶光著)的學習輔導書。本書遵循該教材第2版的章目編排,共分為15章,每章由四部分組成:*部分為復習筆記(含知識框架),總結本章的重難點內容;第二部分為課(章)后習題詳解,對該教材的所有習題都進行了詳細的分析和解答;第三部分為考研真題與典型題,精選了部分名校近年
《新媒體信息架構設計/新媒體與公共傳播實驗教材叢書》全書共5個章節(jié)。第1章主要描述了人類信息交互的歷史,以建筑隱喻信息形態(tài)的合理性以及用戶對于信息需求的三個問題,旨在一定維度中展開對信息架構的討論,并以用戶的需求來強化對信息架構定義的理解;第2章主要從現(xiàn)實問題的思辨出發(fā),對新媒體時代的信息現(xiàn)象進行解構,闡述信息架構對于
本書主要從傳播學、文化學、社會學、法學、心理學等角度對80后、90后網絡一代的傳播方式進行理論闡釋,并結合大量調查數(shù)據和資料,從文學、影像、動漫、游戲、玩具、社交等方面對其傳播形態(tài)做較為詳細的描述和闡釋,力圖全景式地展示網絡一代傳播方式。本書將理論與數(shù)據結合,對80后、90后網絡一代的代際傳播特征進行整理與分析,呈現(xiàn)當
本書基于農民受眾視角,立足于解決“三農”問題的實際,在大量實地調查的基礎上,根據當前西部農村信息傳播的現(xiàn)狀以及普遍存在的問題,以提高對農信息傳播有效性為導向,運用農村信息傳播有效性的各項測量指標和社會統(tǒng)計學技術,對西部農村的信息基礎設施建設、傳播主體、信息受眾等,測定傳播內容、傳播渠道的有效性程度加以量化測定,全景式地
90后的數(shù)字化成長:中國高中生手機媒介素養(yǎng)教育研究
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“中國智能城市建設與推進戰(zhàn)略研究”叢書是基于中國工程院重大咨詢研究項目“中國智能城市建設與推進戰(zhàn)略研究”的研究成果,是我國中長期發(fā)展戰(zhàn)略研究的項目之一。叢書從系統(tǒng)的角度分析面向2030年我國在智能城市方面的戰(zhàn)略規(guī)劃研究,將為國家的相關重大決策(如“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略)提供重要的科學支撐,成為政府決策、行業(yè)參考的依據之一。
《華中傳播研究(第5輯)》主要內容包括:學術對談,媒介倫理與法制,新聞傳播史研究,新媒體研究,“新媒體與社會”國際會議,新聞研究,傳播研究,出版研究,書評。
本書側重研究世界信息化全新進展,是在對2016年度世界各國(或地區(qū))信息化領域的全新進展進行跟蹤研究的基礎上,歸納總結、細致分析并結合眾多研究成果推出的一項綜合性專業(yè)報告。書中從信息基礎設施建設、信息化與產業(yè)融合發(fā)展、信息化推動政府服務創(chuàng)新和智慧城市建設、網絡空間安全與治理等方面總結歸納了2016年世界信息化的主要進展