《一流大學(xué)研究文庫諾貝爾獎之外的世界：基于聲譽(yù)調(diào)查和獎項(xiàng)圖譜的國際科學(xué)技術(shù)獎項(xiàng)評價(jià)研究》從多渠道搜集獎項(xiàng)樣本，建立了一份有代表性的、覆蓋主要學(xué)科領(lǐng)域的國際科學(xué)技術(shù)獎項(xiàng)清單，以此為基礎(chǔ)總結(jié)了國際科學(xué)技術(shù)獎項(xiàng)的發(fā)展現(xiàn)狀，并通過問卷調(diào)查對所有獎項(xiàng)樣本的聲譽(yù)進(jìn)行定量測量，再通過繪制獎項(xiàng)圖譜分析了獎項(xiàng)樣本之間的相似性，以此實(shí)現(xiàn)對

本書首先闡述了專利信息分析的基本方法和流程;其次,從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需求分析切入,將專利所蘊(yùn)含的技術(shù)、法律和市場信息通過專業(yè)的分析方法進(jìn)行提煉,通過對專利分析基礎(chǔ)、高級和特需模塊的設(shè)置,進(jìn)一步有效運(yùn)用所提煉的信息,以便更好的指導(dǎo)創(chuàng)新研發(fā),從而獲取市場競爭優(yōu)勢;本為所提出的理論方法和分析思路提供了可行性的真實(shí)的支撐案例。

本書分為八章，主要內(nèi)容包括科學(xué)觀念與方法；數(shù)學(xué)與信息；物質(zhì)與能量；生命與健康；地球與環(huán)境；工程與技術(shù)；科技與社會；能力與發(fā)展。

本書從理論、實(shí)踐和制度三個(gè)層面系統(tǒng)研究了學(xué)術(shù)誠信問題。在理論篇中，本書站在歷史唯物主義的角度，系統(tǒng)探索了學(xué)術(shù)誠信概念，學(xué)術(shù)誠信問題的起源、內(nèi)涵、演變過程，學(xué)術(shù)誠信的類型和表現(xiàn)形式，政府、社會組織、單位等在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中的角色和責(zé)任等，為人們認(rèn)識學(xué)術(shù)誠信問題提供清晰的脈絡(luò)和理論背景。在實(shí)踐篇中，本書回歸現(xiàn)實(shí)，在文獻(xiàn)梳理和

牛津英語基礎(chǔ)訓(xùn)練·四年級·上冊

牛津英語基礎(chǔ)訓(xùn)練·三年級·上冊

本書從科研機(jī)構(gòu)的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)這一視角入手，分析學(xué)科知識結(jié)構(gòu)特征與機(jī)構(gòu)整體科研表現(xiàn)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，以揭示學(xué)科知識結(jié)構(gòu)特征對機(jī)構(gòu)科研實(shí)力發(fā)展變化的影響，并利用現(xiàn)有的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)預(yù)測機(jī)構(gòu)未來的科研表現(xiàn)情況。該書研究成果可以豐富科研機(jī)構(gòu)評價(jià)和科研表現(xiàn)預(yù)測等相關(guān)理論和方法，對科研機(jī)構(gòu)發(fā)展、科研評價(jià)和科技決策等實(shí)踐工作提供借鑒和思

本書是由2014年國家發(fā)改委全委層面重大課題之一整理而成，該課題的主要內(nèi)容和任務(wù)是研究促進(jìn)重大技術(shù)發(fā)展的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，重點(diǎn)包括三個(gè)方面：一是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下我國重大技術(shù)發(fā)展面臨的主要問題與挑戰(zhàn)有哪些；二是當(dāng)前及未來一個(gè)時(shí)期我國重大技術(shù)發(fā)展的主攻方向在哪里；三是促進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域重大技術(shù)發(fā)展需要哪些更具突破性、更

本書按照評價(jià)方法的學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合科技政策、科技項(xiàng)目、科研機(jī)構(gòu)和科技人才的評價(jià)需求，從科技政策研究的事前評價(jià)、事中評價(jià)和事后評價(jià)三個(gè)維度，在對評價(jià)方法進(jìn)行分類對比的基礎(chǔ)上，對每種方法的基本原理、適用問題、優(yōu)勢與不足、替代方法、與其他方法的關(guān)聯(lián)使用以及前沿發(fā)展方向等進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，并結(jié)合典型案例進(jìn)行解釋。

本書由三部分組成，分別是科技政策、倫理與關(guān)懷。關(guān)于科技政策，很多人認(rèn)為是決策者的事情，與自己關(guān)系不大。在大科學(xué)時(shí)代，沒有人可以脫離政策的約束而生存，科技政策是科學(xué)界的行動指南與路標(biāo)。在政策的激勵(lì)下，人會面臨"是-應(yīng)該"的抉擇，由此就面臨科研中的倫理選擇問題。在政策績效的驅(qū)動下，壓力的最終落腳點(diǎn)就是一個(gè)個(gè)具體的人，對于人