教材是新形態(tài)叢書中的一冊。書稿通過對材料應用的脈絡梳理，表達出在當下的設計概念中，材料從作為配角的隸屬地位掙脫出來，以一種獨立的姿態(tài)和面貌成為設計表達的重要手段。一直以來，在藝術設計的教學大綱下，把材料設計課程簡單看作設計專業(yè)的一門基礎課，但是，它不僅僅是一門基礎課，材料可以作為一個主要的視覺手段，來傳達設計思想和理念

1.主要內(nèi)容：本書內(nèi)容編排依據(jù)中等職業(yè)學校學生成長認知規(guī)律，將技能點融入到不同項目拍攝中，并由淺入深，分為風光攝影、靜物攝影、人像攝影三個篇章。按照學生未來就業(yè)方向，設計不同拍攝項目案例，將企業(yè)項目生產(chǎn)標準、素質(zhì)要求引入課堂教學，通過案例的實施，形成崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過安全規(guī)范意識、質(zhì)量意識、時間觀念、服務意識等思

為了更好地適應全國中等職業(yè)技術學校電子類專業(yè)的教學要求，全面提升教學質(zhì)量，人力資源社會保障部教材辦公室組織有關學校的骨干教師和行業(yè)、企業(yè)專家，對全國中等職業(yè)技術學校電子類專業(yè)教材進行了修訂和補充開發(fā)。本書是全國中等職業(yè)技術學校電子類專業(yè)教材，主要內(nèi)容包括制冷與空調(diào)技術基礎、電冰箱的結構與原理、電冰箱的故障與維修、空調(diào)器

為貫徹落實《推進技工院校工學一體化技能人才培養(yǎng)模式實施方案》(人社部函[2022]20號)和《關于推進技工院校工學一體化技能人才培養(yǎng)模式工作安排和啟動第一階段工作的通知》(人社廳函[2022]88號)要求，2022年5-7月，教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓教學指導委員會及相關技工院校，在機床切削加工(車工)等31個專業(yè)原

本書為全國高級技工學校電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)教材，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫，供高職院校、高級技工院校及技師學院電氣自動化設備安裝與維修及相關專業(yè)選用。本書主要內(nèi)容包括包括機械制圖的基礎知識和投影原理，一般機械零件圖和簡單裝配圖，常用建筑電氣圖表示方法，以及AutoCAD軟件的基礎知識、使用方法和技巧

本書包括理論力學(只限靜力學部分)和材料力學兩部分，主要內(nèi)容有：靜力學基礎知識、平面基本力系、平面一般力系、材料力學基礎、拉伸和壓縮、剪切和擠壓、圓軸扭轉(zhuǎn)和直梁彎曲等。本書為改版教材，在舊版的基礎，上對教學內(nèi)容做了適當調(diào)整，補充了“四新”技術，采用最新的國家技術標準，補充、更新了實訓課題，提高了插圖質(zhì)量。

本書包含了與“材料科學基礎”理論知識密切相關的18個基礎性實驗項目，涵蓋了金相制樣，金相組織觀察，單晶硅片及其外延片的腐蝕及缺陷觀察，材料的熱處理及其對組織結構和性能的影響，材料超聲無損探傷，金屬材料硬度測試，材料的力學性能測試，金屬材料楊氏模量測量，金屬材料線膨脹系數(shù)測量，材料導熱系數(shù)測量，二元系合金相圖測繪，半導體

產(chǎn)品改良設計是一門在原有產(chǎn)品基礎上進行調(diào)研、分析、改良再設計的學科，是設計專業(yè)學生需要掌握的一項基本設計技能，在產(chǎn)品設計的課程體系中具有重要地位。本教材采用規(guī)劃專業(yè)導圖、課程導圖、章節(jié)導圖的方法，便于學生了解專業(yè)課程、知識點構架，明晰所學內(nèi)容。同時依托紙媒教材，通過二維碼鏈接豐富、多元化的數(shù)字資源，對優(yōu)質(zhì)教學資源進行產(chǎn)

這是一本學術專著圖書，本書根據(jù)測繪工程技術和工程地質(zhì)勘察各項政策和規(guī)定進行編寫，主要介紹了大地測量技術研究、攝影測量技術研究、地圖制圖、工程測量技術研究、海洋測繪技術研究、全球衛(wèi)星導航定位技術研究、遙感科學與技術研究、地理信息系統(tǒng)、觀測誤差理論與測量平差、地球空間信息學與數(shù)字地球、特殊性巖土的勘察、常見不良地質(zhì)作用和地

本書第1-5章節(jié)主要從人的感知覺角度闡釋人們是如何感知產(chǎn)品和環(huán)境的物理的特性，設計師又是如何營造具有良好體驗的設計作品的。第6-9章節(jié)從認知心理學角度闡釋人們注意、記憶、學習、思維、身體活動的規(guī)律和特點及其在設計方面設計應用。設計師是如何運用好自己的創(chuàng)造性思維。第10、11章節(jié)闡述環(huán)境心理學和社會心理學在設計方面的發(fā)展