本書注重構(gòu)成的基本原理與專業(yè)特色相結(jié)合，在教材中重點闡釋、分析建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等設(shè)計作品，注重理性與感性的思維訓(xùn)練，結(jié)合大量相關(guān)典型案例，傳導(dǎo)設(shè)計的觀念，引發(fā)學(xué)習(xí)者更多的情感共鳴，同時也提供給學(xué)習(xí)者更多的獲取素材，開拓藝術(shù)視野的途徑。

設(shè)計思維是一種目標(biāo)明確、體系清晰、以人為本的思維模式。全書圍繞產(chǎn)品生命不同時期設(shè)計了十一個實驗，從理論到實踐，從一個又一個的概念出發(fā)，形成一個又一個思維的片斷與結(jié)構(gòu)，拓展、聚斂、尋找是每次思維發(fā)散、思維組織的過程。書中分為8章，主要內(nèi)容包括緒論、探索發(fā)現(xiàn)問題、解決方案設(shè)想、過程推導(dǎo)、產(chǎn)品服務(wù)原型可視化、產(chǎn)品測試與迭代思

本書以中華民族藝術(shù)為主線,選取繪畫、書法、音樂與戲劇作為研究對象,運用類比的研究方法,深入剖析不同地域流派的藝術(shù)特征、表現(xiàn)手段、代表人物、藝術(shù)作品,挖掘形成地域藝術(shù)風(fēng)格差異的動因。

本書共分五章,內(nèi)容包括:視覺傳達設(shè)計的基本理論、視覺傳達設(shè)計的應(yīng)用、新媒體時代視覺傳達設(shè)計研究、新媒體藝術(shù)與視覺傳達的交互關(guān)系、視覺傳達設(shè)計與傳統(tǒng)文化的多種融合。

本書為讀者精心準(zhǔn)備了8個視頻包裝行業(yè)的高端全能案例，既做到了從宏觀去講述項目的制作流程，也做到了根據(jù)每個項目的需求，著重地進行了細致的項目分析和創(chuàng)意構(gòu)想。在隨書視頻中詳盡、完備地講解了每個案例的制作過程和步驟。讀者通過學(xué)習(xí)能夠深刻地了解二維設(shè)計和三維設(shè)計相結(jié)合的重要性和趨勢，完整地學(xué)習(xí)從需求分析到創(chuàng)意構(gòu)想，到二維設(shè)計，

本書內(nèi)容包括：“1452-1469年：芬奇鎮(zhèn)與佛羅倫薩，天才的誕生和成長”“1469-1481年：韋羅基奧畫室的學(xué)徒時光”“1482-1499年：斯福爾扎家族統(tǒng)治下的米蘭”。

本書是2018年中國藝術(shù)人類學(xué)年會論文集，從130余篇參會論文中精選60余篇，內(nèi)容涉及藝術(shù)人類學(xué)的歷史與理論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理論與個案研究、造型藝術(shù)研究、舞臺藝術(shù)和民俗研究等，集中了中國藝術(shù)人類學(xué)界研究的代表性前沿成果。

初期接觸設(shè)計概論的讀者，需要更加鮮活、更加不那么“高大上”的內(nèi)容來啟蒙，以此引導(dǎo)他們獲取打開通往設(shè)計事業(yè)之門的鑰匙。本書不斷將作者對設(shè)計的觀察和思考實時補充進來，梳理、調(diào)整、厘清、深化和提升。億萬年的世界文明造就了燦爛的物質(zhì)和精神文明，留傳下來的造物設(shè)計作品承載了傳統(tǒng)的美學(xué)觀念、設(shè)計思維和形式符號�！霸煳镌O(shè)計”是一個宏

傳統(tǒng)藝術(shù)批評理論將藝術(shù)作品視為永恒不變的神秘之物�！稒C械復(fù)制時代的藝術(shù)作品》旨在駁斥這一觀點。在本雅明看來，倘若人們無法自主觀賞或觸摸某件藝術(shù)作品，那么它便成為被動的沉思對象和潛在的壓迫工具。他認為，技術(shù)已徹底改變藝術(shù)的感知方式。在機械復(fù)制時代，藝術(shù)擁有開放的闡釋空間，亦能夠廣泛傳播普及，因而具備動員大眾的潛力，以實現(xiàn)

本書被譽為現(xiàn)代設(shè)計大師課。全書按從A到Z的順序，用26個品類串起跨越近百年的設(shè)計流變，勾勒出現(xiàn)代設(shè)計的淵源和發(fā)展歷程。其中討論了人們對收集的癡迷，對真實性的追求，以及對美和認同感的創(chuàng)造。全書由多篇文章組成，話題涉及現(xiàn)代文化和設(shè)計的方方面面，比如談到了希區(qū)柯克的電影布景，談到了裝飾，談到了時尚和技術(shù)，談到了在現(xiàn)代之都維也