本書內(nèi)容包括：體育與人生，體育與社會(huì)，體育與健康，體育鍛煉與體質(zhì)健康評(píng)價(jià)，體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與編排，身體基本素質(zhì)類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。

本書共七章，內(nèi)容包括：體育文化概述，體育文化的形成與發(fā)展，體育文化的形態(tài)，體育文化的表現(xiàn)形式，學(xué)校體育文化的建設(shè)與發(fā)展，民族傳統(tǒng)體育文化的建設(shè)與發(fā)展，都市生態(tài)體育文化的建設(shè)與發(fā)展。

本書共分六章，內(nèi)容包括：體育與健康概述、體育與現(xiàn)代生活、大學(xué)生體能鍛煉、終身體育、教學(xué)實(shí)踐。

本書主要從立德樹(shù)人角度，對(duì)高校體育類專業(yè)開(kāi)展健康教育，如何對(duì)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，并建立相關(guān)監(jiān)控機(jī)制展開(kāi)分析討論。首先介紹立德育人相關(guān)理論，在該理論的基礎(chǔ)上，調(diào)查分析了當(dāng)前時(shí)期高校立德樹(shù)人系統(tǒng)化機(jī)制構(gòu)建以及體育類專業(yè)建設(shè)發(fā)展情況，針對(duì)調(diào)查反映出的問(wèn)題，就體育類專業(yè)課程優(yōu)化以及體育學(xué)科教育與健康教育融合，體育教

作為一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)，啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)體育文化建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)是在美國(guó)特有的文化生態(tài)環(huán)境中產(chǎn)生的，從文化生態(tài)學(xué)的視角研究美國(guó)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，深入剖析美國(guó)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)與文化生態(tài)環(huán)境的關(guān)系及其發(fā)展的有效途徑，為中國(guó)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供理論指導(dǎo)。依據(jù)文化生態(tài)基本理論，結(jié)合作者在美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)調(diào)研

本書主要分為(1)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)部分包括運(yùn)動(dòng)與骨骼肌、運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)能量代謝、運(yùn)動(dòng)與氧攝取和運(yùn)輸以及運(yùn)動(dòng)時(shí)的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)等。這樣編排對(duì)整個(gè)人體生理學(xué)的理解有個(gè)系統(tǒng)性和整體性的認(rèn)識(shí)，但又通俗易懂。(2)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練生理學(xué)包括有氧無(wú)氧工作能力、身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體機(jī)能變化規(guī)律、特殊環(huán)境生理學(xué)和運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)等章節(jié)。這些內(nèi)容是運(yùn)

本書第一版出版于2013年，分為體育概況，體育教育專業(yè)介紹與課程設(shè)置，體育教育專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，體育教育專業(yè)主干課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法、新型體育項(xiàng)目類、地方性體育項(xiàng)目類和智力體育項(xiàng)目類介紹，體育教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)等。本次修訂替換了書中舊的課程標(biāo)準(zhǔn)、本科生培養(yǎng)方案，所選案例也更具有時(shí)代感、代表性，更新更貼近

本書主要針對(duì)功能性不良姿勢(shì)的評(píng)估與糾正，而非腦癱、小兒麻痹癥等神經(jīng)性問(wèn)題引起的病理性不良姿勢(shì)。書中圖文并茂，將常見(jiàn)的幼兒不良姿勢(shì)及干預(yù)技術(shù)介紹給大家。要了解不良姿勢(shì)的基礎(chǔ)知識(shí)，請(qǐng)閱讀第1部分至第3部分；第4部分、第5部分介紹了約30個(gè)測(cè)評(píng)指標(biāo)，若有陽(yáng)性的指標(biāo)，則分別在第6部分、第7部分中可以找到相應(yīng)的干預(yù)練習(xí)動(dòng)作；第8

《體育分析與數(shù)據(jù)科學(xué)——用方法和模型制勝》通過(guò)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理、績(jī)效評(píng)價(jià)和競(jìng)爭(zhēng)分析等方面的實(shí)例進(jìn)行分析，能夠非常完整和實(shí)用地指導(dǎo)體育數(shù)據(jù)科學(xué)和建模教學(xué)。美國(guó)西北大學(xué)預(yù)測(cè)性分析項(xiàng)目的教務(wù)主任托馬斯.W．米勒展示了如何使用衡量個(gè)人績(jī)效和球隊(duì)績(jī)效的高級(jí)指標(biāo)來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員個(gè)人和球隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)地位，并更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)其未來(lái)

本書共分15章，內(nèi)容包括：體育概述、體育競(jìng)賽與組織、體育保健、體育鍛煉與營(yíng)養(yǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。