本書作者蘇培成先生長期從事語言文字研究，深耕語文現代化、文字的演變研究等領域，取得了很大的成就。本書匯集作者晚年發(fā)表的文章，對自己一生的研究工作進行了回顧。全書主要分四部分。第一部分是《<易經>語言管窺》，從語音、文字、詞匯、語法四個方面對《易經》作了分析。第二部分是有關漢字的論述，是作者對漢字問題近年來的

《對外漢語研究》是上海師范大學對外漢語學院主持編輯的系列學術論文集刊。開設：作為第二語言的漢語本體研究；語言測試研究；語言學習理論；漢語作為第二語言的習得與認知；中外漢語教學的歷史與現狀；語言文化教學；對外漢語學科教學論；教材建設；對外漢語教育技術；學術評論和學術動態(tài)等等欄目。自出版以來，集刊學術影響不斷擴大。2017

《明清以來閩方言文獻集成》是國家社科基金冷門絕學重大項目《明清以來中外瀕危中西文閩方言文獻發(fā)掘、集成與研究》階段性成果《明清以來閩方言文獻集成與研究》中的文獻集成成果，擬影印或重版150種中西閩方言文獻，13種文獻構成一輯，預計出版12輯。本次出版《明清以來閩方言文獻集成》（第六輯），共13種文獻：《中西字典》《汕頭話

《國際中文教育發(fā)展報告2022》是由教育部中外語言合作交流中心組編的系列皮書之一，旨在全面反映國際中文教育領域的發(fā)展成就和數據資訊，為相關政策制定和學術研究提供有益參考。本報告秉承中國眼光，全球視野；速覽歷史，專注當下；忠于事實，證于數據的原則，重點呈現20202021年國際中文教育的新發(fā)展，是一部系統(tǒng)概述和分析國際中

公文是當前各行業(yè)在辦公中都需要使用的文體，本書由對這個領域十分精通且有著豐富實踐經驗的行家創(chuàng)作，傾囊相授公文寫作技巧，啟發(fā)讀者領悟文字崗位工作的底層邏輯。全書從公文寫作必須熟悉的基礎知識點開始，分別詳細闡述了會議類文書、工作類文書、請示類文書、辦件類文書、制度類文書、文件類文書、宣傳類文書等各個類別的規(guī)范格式和寫作技巧

《普通話與教師口語訓練》分為上下兩編。上編為普通話基礎訓練，為提高學生普通話水平，順利通過普通話水平等級測試而設計，主要介紹語音發(fā)聲基礎，進行基礎發(fā)聲技能訓練，并重點針對普通話難點音進行發(fā)音技巧訓練。下編圍繞教師口語表達，訓練朗誦技能，演講技能，辯論技能和教學口語表達技能編寫。在體例上，每一章節(jié)都設計了章目要覽、相關知

"本書是大學通識教育教材，是浙江大學全校通識課“大學寫作”的配套教材。本書主要講授說理性寫作的一般原理與實踐，主要內容包括：邏輯精神與寫作，邏輯基礎與寫作，論證理論與寫作，論證實踐與寫作，邏輯基礎與寫作實訓，文獻閱讀與寫作、學術寫作的選題與題解，學術寫作的倫理與規(guī)范，學術論文寫作，讀書報告寫作，文獻綜述寫作，調查報告寫

"本教材是職業(yè)本科教育新形態(tài)一體化教材，按主題分類設置了六個單元，前五個單元側重將愛國情懷、品格修養(yǎng)、家庭倫理、理想信念、人生追求、工匠精神的感悟內化于心，第六個單元則力求將書面語表達能力外化于行。教材第五單元以“匠心之魂”為主題，選用了以往語文類教材中極少涉及的科技領域的相關選文，一方面緊密貼合職業(yè)院校的專業(yè)特色，另

"本書是“十四五”職業(yè)教育山東省規(guī)劃教材。全書依據項目化教學設計編寫，秉承人文性與工具性并重的選文宗旨，注重當代大學生人文精神和綜合素質的培養(yǎng)。全書內容包含我的大學、理想信念、家國情懷、關愛自然、文化傳承、情感世界、審美欣賞、我思我在共八個單元。各單元以一個項目目標和主題貫穿整個單元的教學，并把項目分解成任務步驟，內容

"本教材選取中外文學經典名篇，從高職學生全面發(fā)展需要出發(fā)，編排“生存必需”、“生活幸福”“生命精彩”三個向度組成相應模塊,又以勵學、溯源、道德、生命、愛國、事業(yè)、感恩、婚戀、孝親、自然、審美、寬容、創(chuàng)新、信仰、傳承、實踐為主題構成15講。每講由“主題導引——名言——文本——引思導學——交流之窗”五項內容組成�！爸黝}導引