一次意外車禍，讓男孩盧卡斯失去了爸爸媽媽。他的世界發(fā)生了地震。不得不與外婆一起住的盧卡斯要面對(duì)新的生活環(huán)境、新的學(xué)校、新的同學(xué)，而更大的問題是：他覺得那只出現(xiàn)在車禍現(xiàn)場(chǎng)的狼會(huì)來找自己。書上說一匹狼為了一只獵物會(huì)跑上幾十公里去追蹤獵捕，電視新聞報(bào)道了附近有三只綿羊被咬死……不安、恐懼包圍著盧卡斯，他告訴身邊的人狼要來了，

一個(gè)是患有注意缺陷與多動(dòng)障礙的男孩菲利克斯，一個(gè)是永遠(yuǎn)將窗簾緊閉、討厭打電話的奇怪爺爺。為了孫子菲利克斯學(xué)會(huì)集中注意力，爺爺列下了清單——“想教菲利克斯的十件事”。怎么清洗銅器、怎么清潔院子里的地磚、怎么在草坪上推出直線……菲利克斯搞不懂為什么爺爺要教自己做這些無聊透頂?shù)氖�。漸漸地，菲利克斯學(xué)會(huì)了保持耐心，學(xué)會(huì)了注意細(xì)

《別讓小兔開巴士！》小兔開巴士！小兔開巴士！路上的動(dòng)物紛紛驚叫，巴士上的小兔在大笑！一群調(diào)皮搗蛋的兔子登上巴士并控制了駕駛室，他們?cè)陉柟庑℃?zhèn)里狂奔，制造了各種混亂。他們疾馳而過巴士站，飛過秋千，嚇壞路邊的行人，在人行橫道上旋轉(zhuǎn)跳躍——這些淘氣的兔子不會(huì)為任何事情踩剎車。他們終于到了終點(diǎn)站，跳著蹦著下了車，但他們之后到哪

夏洛特的班上有一頭“狼”，她叫艾格妮絲。她說出的話像狼牙一樣傷人。被“狼”欺負(fù)的夏洛特心里結(jié)了一個(gè)小疙瘩。她吃不下，玩不好，也睡不著。為了驅(qū)趕恐懼、交到朋友，夏洛特也長(zhǎng)出了尖牙，變成了另一頭“狼”。但是，夏洛特發(fā)現(xiàn)，她的心結(jié)沒有因此消失，反而越來越大…… 心理學(xué)家阿梅麗·雅沃用狼的比喻描述了霸凌對(duì)孩子的影響，細(xì)膩展現(xiàn)

《淘氣包日記》是一本在西方世界家喻戶曉的經(jīng)典著作，與《愛的教育》齊名。作品采用日記體的形式，以輕松、幽默的筆觸，記錄了九歲的姜尼諾在成長(zhǎng)過程中的快樂、煩惱與反抗——他調(diào)皮，為了辦馬戲團(tuán)，將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上；他委屈，為了幫助害怕獨(dú)居的姐姐，把稻草人放到床下給她作伴，嚇得姐姐魂不附體；他反抗，為了報(bào)復(fù)大人對(duì)他的懲

2019年凱特·格林威大獎(jiǎng)作品，中英雙語呈現(xiàn)，精美大幅插圖，這是一本由英國(guó)暢銷書作家羅伯特·麥克法倫和自然派畫家杰姬莫里斯共同創(chuàng)作的精美繪本。本書的靈感來源于英語中被認(rèn)為過時(shí)的自然詞匯，例如"橡子"和"蒼鷺"等，這些詞消失于詞典里，一代又一代的孩子們漸漸將它們遺忘。而兩位作者希望通過這本書，重新喚起人們對(duì)自然的關(guān)注和熱

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話，發(fā)表于1908年�！读�林風(fēng)聲》是以動(dòng)物為主角的童話，文筆典雅，描寫細(xì)致，富含哲理。書中塑造了幾個(gè)可愛的動(dòng)物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾，喜歡吹牛、炫耀、追求時(shí)髦的蛤蟆，敦厚老實(shí)的水獺——他們生活在河岸或

這是一個(gè)叫彼得·潘的男孩的故事。他從未想過長(zhǎng)大，也永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。他經(jīng)歷過最驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，擊敗了邪惡的壞蛋。哦，快！快來看，他的故事何等精彩！壞壞的胡克船長(zhǎng)，吞了鬧鐘、肚皮里滴答作響的鱷魚，還有那個(gè)漂亮善妒的小仙子叮鈴鈴。書中還有更多細(xì)節(jié)呈現(xiàn)，比如搗亂的影子、能救命的吻和快樂的飛翔。沒有一個(gè)孩子不想長(zhǎng)大，但每一個(gè)孩子都

小海蒂是一個(gè)天真、活潑、心地善良的小女孩兒。她自幼便失去了父母，五歲時(shí)，被姨媽送到生活在阿爾卑斯山上的爺爺家，沒過多久又被送到城里的富人家當(dāng)玩伴。她熱愛生活，擁抱大自然，用愛心幫助性格孤僻的爺爺變得開朗起來。在她的影響下，癱瘓姑娘克拉拉也一天天活潑開朗起來，開始親近大自然，重新燃起了生活的勇氣，并最終重新學(xué)會(huì)了站立。

你敢一個(gè)人登上舞臺(tái)去表演嗎？我不敢。在表演之前，我會(huì)做噩夢(mèng)，也會(huì)吃不下，會(huì)緊張得肚子疼，還擔(dān)心把一切都搞砸�？墒窃趺崔k呀？輪到我上臺(tái)了。我還是躲起來吧！噓！仔細(xì)聽，誰來了？是我的小弟弟找來啦！他拉起我的手，告訴我別害怕。他說我唱歌是世界上最好聽的！他還說愿意跟我一起站上舞臺(tái)呢！那一瞬間，我不害怕啦。我們手挽著手站上舞臺(tái)