《建筑結(jié)構(gòu)抗震設計（第4版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》自2009年第三版出版以來，被許多高校采用，先后被評為普通高等教育土建學科專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本次修訂主要依據(jù)《建筑抗震設計規(guī)范》GB5001-2010以及教育部對“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教

《海洋文化創(chuàng)意設計叢書·海洋強國夢：全國大中學生第三屆海洋文化創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀作品集》是由國家海洋局宣傳教育中心和中國海洋大學共同舉辦的全國大中學生海洋文化創(chuàng)意設計大賽的作品集。大賽分別以“海洋人類和諧”和“美麗海洋”為主題已經(jīng)舉辦了兩屆，發(fā)表了兩本作品集。此次作品以“海洋強國夢”為主題，旨在引導全國大中學生情系海洋，

劉洪彩、劉存、段金娟編著的《現(xiàn)代設計史(設計學類專業(yè)第2版）》在上一版《現(xiàn)代設計史》的基礎(chǔ)上，作者補充整理了設計概念的誕生、中國以及西方手工藝設計的概況，并對現(xiàn)代設計的多元化的發(fā)展情況進行了介紹。主要內(nèi)容：本書回顧了手工業(yè)在全世界范圍內(nèi)的發(fā)展情況，并基于設計自身的發(fā)展特點，以現(xiàn)代主義設計為主線，從設計與藝術(shù)、功能、市場

這本傅克輝著的《中國設計藝術(shù)史(修訂版)》按風格特征并結(jié)合時序發(fā)展，共分十一章。該書在原《中國古代設計史》的基礎(chǔ)上補充了服裝設計、建筑室內(nèi)設計、家具設計、包裝與平面設計、車與船設計等部分內(nèi)容，為使該書更加完整，還續(xù)寫了中國近現(xiàn)代設計藝術(shù)這一章。書中的每一章按時序發(fā)展進行論述的同時，也從美學的角度給每一時期的設計藝術(shù)風格

《中國大百科全書（普及版美術(shù)卷）：中國工藝美術(shù)》的編纂在學科內(nèi)容上，注重選取與大眾學習、工作、生活密切相關(guān)的知識領(lǐng)域，如文學、歷史、藝術(shù)、科技等；在條目的選取上，側(cè)重于學科或知識領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、實用性條目；在編纂方法上，為增加可讀性，以章節(jié)形式整編條目內(nèi)容，對過專、過深的內(nèi)容進行刪減、改編；在裝幀形式上，在保持百科全書基

設計史是人類文明史的重要組成部分。本書將更多關(guān)注于設計本身，既有對中國設計過去輝煌歷史的記述，亦有對當代設計所存在的問題的探討，以期讓讀者對設計未來的發(fā)展產(chǎn)生興趣。全書共分兩個篇章：上編為中國設計史，主要內(nèi)容有：曙光初現(xiàn)——史前時期的設計；古典時代——先秦兩漢時期的設計；多元融合——魏晉南北朝隋唐時期的設計；百工技藝—

本書力圖對世界現(xiàn)代藝術(shù)設計的發(fā)展歷程進行初步的梳理，為讀者勾勒出一條較為清晰的現(xiàn)代藝術(shù)設計發(fā)展的脈絡，并對各個時期設計思潮和設計流派的成因及其影響，做出盡可能詳盡的分析和論述。全書內(nèi)容共9章，包括：現(xiàn)代藝術(shù)設計的萌芽和工業(yè)美術(shù)運動、新藝術(shù)運動、裝飾藝術(shù)運動、現(xiàn)代主義設計的發(fā)展、現(xiàn)代主義設計的高峰——包豪斯、美國的現(xiàn)代主

本書為高校教材，對世界設計方面的相關(guān)歷史進行了詳細介紹。

《中外設計簡史教程》共分四個部分：手工藝時代的設計、現(xiàn)代設計、后現(xiàn)代主義設計和1980年以來的中國設計。每部分編寫從宏觀概述開始，確立時間線索和發(fā)展線索；內(nèi)文以圖文并茂的方式強調(diào)代表性設計物、人、事，深入地進行了個案分析；每部分結(jié)束做概括性總結(jié)，突出理性把握和分析。通過描述、闡釋、評價到理論化的過程，滿足學生對基礎(chǔ)知識

本書按照外國工藝美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡編寫，內(nèi)容涉及自原始社會至20世紀初期外國工藝美術(shù)的發(fā)展狀況。其中，對以地中海文明為源頭的歐洲工藝美術(shù)的發(fā)展過程，做了較為詳盡而系統(tǒng)的論述。同時也對古代大洋洲、美洲、非洲、埃及、兩河流域、波斯、印度、日本、伊斯蘭等地區(qū)工藝美術(shù)的發(fā)展及藝術(shù)風格做了全面的介紹和詳細的闡述。書4-重點闡述了