每個(gè)人都有成功的潛能，為什么有些人獲得成功，有些人卻終其一生碌碌無(wú)為、平平庸庸呢？歸根結(jié)底，是因?yàn)槊總�(gè)人面對(duì)人生的態(tài)度不同，這也直接決定了每個(gè)人的結(jié)果都不一樣。《坐等的都是命運(yùn)，敢拼的才是人生》從心理學(xué)的角度，幫助大家分析自己的內(nèi)心世界，正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘自身潛能，距離成功就會(huì)越來(lái)越近。當(dāng)你越來(lái)越敢于拼搏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，

不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在安逸的自己一個(gè)人如果年輕的時(shí)候不努力積累人生的資本，也許到了年邁的時(shí)候要花費(fèi)加倍的時(shí)光才能盡量彌補(bǔ)。尤其是現(xiàn)代社會(huì)生存原本艱難，我們更要未雨綢繆，提前謀劃人生。很多年輕人都以年輕作為人生的資本，殊不知，人生如同白駒過(guò)隙，彈指一揮間就悄然遠(yuǎn)走。哪怕現(xiàn)在年輕的你，也不要隨隨便便就因?yàn)樨潏D安逸，而浪費(fèi)

人生來(lái)就渴望幸福、追求成功，然而這條道路上困難重重。如何生活的科學(xué)，個(gè)體如何尋找生活的意義和存在的價(jià)值？阿德勒明確表示過(guò)，事物總是不同的。他以咨詢師的口吻，深入淺出地講解了個(gè)體心理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題和基本觀點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)立性，為我們的思考提供指導(dǎo)。它按照個(gè)體發(fā)展的時(shí)間順序，結(jié)合大量臨床案例和治療經(jīng)驗(yàn)，分析了兒童、青少年以

本書緣起于作者自我規(guī)劃的一門人生課程。他把自己認(rèn)為的對(duì)人生來(lái)說(shuō)非常重要的六個(gè)點(diǎn)（身體健康、情緒把控、思維突破、人際關(guān)系、事業(yè)工作、財(cái)富管理）串聯(lián)起來(lái)，組成了一門真正屬于自己、可以終身學(xué)習(xí)的人生課程。作者走遍全球，不斷尋找和拜訪世界上在健康、情感、思維、關(guān)系、職業(yè)、財(cái)富這六個(gè)方面好的老師和好的人物，并將學(xué)到的知識(shí)融于生活

本書中，我們?cè)敿?xì)分析了九型人格的基本原理，深入研究了九型人格運(yùn)用的心理基礎(chǔ)，并在九型人格的應(yīng)用上下足了筆墨。對(duì)九型人格中的每一型，我們都準(zhǔn)備了一個(gè)自測(cè)題幫助你進(jìn)一步確定人格類型，并在性格初探中詳細(xì)解析該類型的性格特征，在相處之道中解析和該類型人的相處要點(diǎn)，在職場(chǎng)攻略中講解應(yīng)對(duì)該類型上司、員工的方法，在愛(ài)情蜜月中分析如何

人生來(lái)就渴望幸福、追求成功，然而這條道路上困難重重。 如何生活的科學(xué)，個(gè)體如何尋找生活的意義和存在的價(jià)值？ 阿德勒明確表示過(guò)，事物總是不同的。他以咨詢師的口吻，深入淺出地講解了個(gè)體心理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題和基本觀點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)立性，為我們的思考提供指導(dǎo)。它按照個(gè)體發(fā)展的時(shí)間順序，結(jié)合大量臨床案例和治療經(jīng)驗(yàn)，分析了兒童、青少

社會(huì)上，把勇于創(chuàng)新、努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，稱之為創(chuàng)客。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮時(shí)下，每一個(gè)創(chuàng)客都需要被社會(huì)了解，這樣更加容易增進(jìn)人們與創(chuàng)客的共識(shí)，以便于他們的事業(yè)發(fā)展。 兩本《創(chuàng)客手記》，都出自于作者劉干一個(gè)名副其實(shí)的創(chuàng)客整個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的歷程，是其本人在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新行動(dòng)與思考之中的積累。

社會(huì)上，把勇于創(chuàng)新、努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，稱之為創(chuàng)客。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮時(shí)下，每一個(gè)創(chuàng)客都需要被社會(huì)了解，這樣更加容易增進(jìn)人們與創(chuàng)客的共識(shí)，以便于他們的事業(yè)發(fā)展。 兩本《創(chuàng)客手記》，都出自于作者劉干一個(gè)名副其實(shí)的創(chuàng)客整個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的歷程，是其本人在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新行動(dòng)與思考之中的積累。

成功需要時(shí)間積累，需要不斷地努力和堅(jiān)持。本書通過(guò)豐富且真實(shí)生動(dòng)的案例以及一針見(jiàn)血的有力評(píng)述，告訴讀者在努力奮斗的旅途中，每當(dāng)我們?cè)庥龅娇嚯y或是失敗的時(shí)候，我們應(yīng)該如何化解苦難、怎樣走出失敗的陰影，尋找到自己人生中那條正確的成功之路。

兩百多年來(lái)，美國(guó)西點(diǎn)軍校一直被稱為美國(guó)將軍的搖籃，是培養(yǎng)*軍官的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展，西點(diǎn)軍校并不僅僅著眼于軍官的培養(yǎng)，而是對(duì)于學(xué)生有著全面的發(fā)展定位，尤其著力于對(duì)學(xué)生性格、紀(jì)律、毅力等方面的塑造，因此西點(diǎn)培養(yǎng)的不僅是一名軍人，而且是美國(guó)社會(huì)未來(lái)的精英。 在西點(diǎn)軍校兩百多年的輝煌歷程中，培養(yǎng)了眾多的美國(guó)軍事人才，其中有