本書共11章,內(nèi)容包括:管理理論與原理、計(jì)劃職能、組織職能、護(hù)理人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理管理溝通與沖突等。
本書分為11章,主要從呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、產(chǎn)傷性疾病、常見(jiàn)外科疾病、輸血及血液制品、新生兒黃疸、新生兒急救管理、感染性疾病、院感防控等11個(gè)方面對(duì)新生兒常見(jiàn)疾病護(hù)理及管理進(jìn)行詳細(xì)全面的介紹,方便相關(guān)從業(yè)人員隨時(shí)查閱。同時(shí)還附加了6個(gè)新生兒常見(jiàn)護(hù)理記錄單供基層醫(yī)院參考使用。
健康與社會(huì)照護(hù)職業(yè)認(rèn)知
健康照護(hù)師國(guó)家基本職業(yè)培訓(xùn)包(指南包課程包)依據(jù)《職業(yè)培訓(xùn)包開(kāi)發(fā)技術(shù)規(guī)程(試行)》的要求編寫,主要內(nèi)容包括健康照護(hù)師職業(yè)指南、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置指南、培訓(xùn)要求、課程規(guī)范、考核規(guī)范等。健康照護(hù)師是指運(yùn)用基本醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)與技能,在家庭、醫(yī)院、社區(qū)等場(chǎng)所,為照護(hù)對(duì)象提供健康照護(hù)及生活照料的人員。健康照護(hù)師從事的主要工作包括:生活照
臨床護(hù)理實(shí)踐過(guò)程需要最佳證據(jù)驅(qū)動(dòng)。本書第一部分內(nèi)容通過(guò)介紹循證護(hù)理的相關(guān)知識(shí),引出護(hù)理實(shí)踐中使用的常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的證據(jù)匯集過(guò)程;通過(guò)介紹護(hù)理程序與臨床實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容,引出在臨床護(hù)理中證據(jù)使用的流程。第二部分內(nèi)容展示出臨床護(hù)理中以護(hù)理程序?yàn)閷?dǎo)向的,遵循循證方法探索到,基于ESR-PGIO模型的40個(gè)常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的證據(jù)匯集。
本書根據(jù)兒童肛腸疾病術(shù)后的照護(hù)要點(diǎn),制定了患者圍手術(shù)期、康復(fù)期及疾病遠(yuǎn)期的居家照護(hù)策略,并以科普宣教視頻的形式呈現(xiàn)了各類居家照護(hù)操作技術(shù),能有效滿足目前臨床肛腸疾病手術(shù)患者對(duì)康復(fù)知識(shí)的需求,直觀、高效的為其傳遞居家照護(hù)知識(shí),提升家屬居家照護(hù)質(zhì)量。
本指南是在方法學(xué)專家指導(dǎo)下,由EPUAP、NPIAP和PPPIA聯(lián)合相關(guān)專家嚴(yán)格按照循證護(hù)理的方法,共同收集2014-2018年新研究成果并在2014版基礎(chǔ)上進(jìn)行更新制定。本指南共8章30節(jié),主要內(nèi)容包括:概述、基本情況及背景介紹、壓力性損傷的預(yù)防性干預(yù)、壓力性損傷的治療、指南的實(shí)施指導(dǎo)等。指南由2014版的575條推
本書是專業(yè)教材《公共衛(wèi)生健康管理》的輔導(dǎo)教材,具體內(nèi)容涉及:心理與精神、老年護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與膳食等。本書緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,可作為護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的參考用書,也適合職業(yè)學(xué)校的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生在校期間專業(yè)課程的同步學(xué)習(xí)。
本書是專業(yè)教材《兒科護(hù)理學(xué)》的輔導(dǎo)教材,全書內(nèi)容涉及生長(zhǎng)發(fā)育、兒童營(yíng)養(yǎng)和喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防等內(nèi)容,本書緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,也可作為護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的參考用書。
本書基于對(duì)歐洲和美國(guó)各地認(rèn)知癥護(hù)理專家的一系列采訪而成,這些護(hù)理專家在認(rèn)知癥護(hù)理方面具有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。本書所描述的所有創(chuàng)新舉措都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的,可以在醫(yī)療資源有限的情況下提升護(hù)理質(zhì)量。本書所描述的全人護(hù)理、以人為本的護(hù)理、以人為導(dǎo)向的護(hù)理、利用科技來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)、增加自主性和護(hù)理質(zhì)量,以及護(hù)理的無(wú)縫協(xié)調(diào)等實(shí)踐,都可以應(yīng)