全書以高中物理知識板塊共設置了17個章節(jié)的內容，主要包括運動學、靜力學、動力學、曲線運動、功和能、天體運動、動量和動量定理、剛體動力學和角動量、機械振動和機械波、靜電場、恒電流等，并附帶了在解決物理問題時常用到的數(shù)學知識。每章節(jié)內容將所涉及的知識要點進行羅列，同時配上精選例題和講解，講練結合。另外，本書每章內容后精選了

本書系統(tǒng)地介紹了中學化學教師必備核心素養(yǎng)，高中化學新課標實驗內容、科學態(tài)度與安全意識，并重點介紹了常見無機物和有機物的制備及性質實驗、物質結構與化學反應原理實驗、化學與社會發(fā)展實驗。全書共六章：緒論、化學科學與實驗探究基礎、常見無機物的制備及性質實驗、物質結構與化學反應原理基礎實驗、有機化學基礎實驗、化學與社會發(fā)展實驗

轉向高質量發(fā)展階段要辦好人民滿意的教育，建設高質量教育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，中小學亟待持續(xù)增強自身的辦學活力，提升自主辦學、依法治校的能力。本書立足于我國高質量發(fā)展的階段性特征，從法律、行政、組織、倫理、教育等多維視角對中小學校辦學自主權開展全方位探討。本書力圖通過系統(tǒng)研究，明晰學校辦學

本書是一部中華傳統(tǒng)文化經典文段鑒賞讀本，是一部很有特色很有實用價值的古文學習參考書。北京中學語文教學十大名師之一、通州區(qū)潞河中學高級教師黃耀新，帶領語文教研組的成員，從新課標語文教材里有選文的十二本古代經典中摘出若干古文，并分成小段加以整理、注釋、賞析，以此輯成一書，故名“經典擷玉”。

芬蘭的教育課程改革打破了傳統(tǒng)思路，在課程的三級設置、多種選修、可選式考試等方面頗有建樹，可以說是當今世界教育新課程改革的一個榜樣�！杜囵B(yǎng)終身學習能力和習慣的芬蘭教育》共分四大篇章45個課程主題，呈現(xiàn)注重個性化發(fā)展、合作與交流、創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)的芬蘭教育全景，全面揭示芬蘭教育讓課程對接真實世界的挑戰(zhàn)，學生擁有美好的學習

《普通高中學科核心素養(yǎng)數(shù)學必修第二冊》與高中新人教版教材同步，是對新教材的拓展，通過豐富的閱讀材料，圖文并茂的編排方式，激發(fā)學生對高中數(shù)理化的學習興趣。每一講都有科學鏈接：鏈接學科歷史，數(shù)學家的故事等，培養(yǎng)學生的數(shù)學文化素養(yǎng)。每一講都設置了問題探索：通過開放性問題，引導學生對學科知識進行深度思考。1.以教材內容為基礎，

《普通高中學科核心素養(yǎng)化學必修第二冊》與高中新人教版教材同步，是對新教材的拓展，通過豐富的閱讀材料，圖文并茂的編排方式，激發(fā)學生對高中化學的學習興趣。每一講內容都包含三個模塊：課堂內外，科學鏈接和問題探索。課堂內外：以教材內容為基礎，進行重難點拓展。科學鏈接：鏈接化學家的故事，歷史人物，化學實驗等問題，培養(yǎng)學生的化學文

《普通高中學科核心素養(yǎng)物理必修第二冊》與高中新教材同步，是對新教材的拓展，通過豐富的閱讀材料，圖文并茂的編排方式，激發(fā)學生對高中物理的學習興趣。每一講都設置了問題探索：通過開放性問題，引導學生對學科知識進行深度思考。1.以教材內容為基礎，進行閱讀拓展，方便學生隨堂閱讀。2.對教材中直接給出的、缺少背景的、讓人覺得只能記

《高考數(shù)學真題分級精刷（2024年版）》以新版《義務教育課程方案和課程標準》及新版《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》為依據(jù)，全面系統(tǒng)地歸納總結了近十年全國各地的高考真題，并按高頻考點依次分門別類為每道真題分配了難度級別，方便讀者有目標地進行復習。各章后附有查漏補缺頁，幫助學生反復加強易錯題練習，提高學習效率。本書另附

《鑄魂：縣域基礎教育高質量發(fā)展的思考與探索》是一部關于教育教學改革發(fā)展的學術專著。全書內容分兩大部分，不僅是作者默延杰自擔任河北省新樂市東長壽學校以來帶領學校全體教職員工探索開展“1+DCS+1”教育改革的理念闡釋與生動實踐，也是作者在新樂市基礎教育一線工作三十五年來奮斗故事和心路歷程的集中縮影與真實寫照，更是作者以“