本書講述了：五大題型的全面分析、詳實(shí)的解題要點(diǎn)剖析、形式多樣的實(shí)踐練習(xí)、全仿真聽解模擬測(cè)試、專業(yè)日籍播音員錄音。

《新日語能力考試過級(jí)達(dá)人！文字詞匯詳解N3》從原有日語能力考試6000個(gè)2級(jí)詞匯中選取大約2500個(gè)，作為新日語能力考試N3級(jí)別文字詞匯的基礎(chǔ)，在第二部分中提供文字備考策略，在第三、四、五部分中提供詞匯備考策略，構(gòu)成實(shí)用而有效的應(yīng)試輔導(dǎo)。同時(shí)，附錄中提供T4N最終模擬題，幫助學(xué)習(xí)者檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。作者李致雨堅(jiān)信學(xué)習(xí)者只要

這本《日漢翻譯教程教學(xué)參考》由張秀梅編著，為《日漢翻譯教程》(高寧主編)的配套參考書。在章節(jié)編排上，從第四章開始與《日漢翻譯教程》保持一致，每一節(jié)基本由“本節(jié)內(nèi)容概述”、“補(bǔ)充譯例”及“課后習(xí)題解答”三部分組成。其中，“補(bǔ)充譯例”均有譯文分析，可以幫助使用者加深理解該章節(jié)內(nèi)容，掌握一定的翻譯技巧。相信這本《日漢翻譯教程

針對(duì)最新的日本語能力考試，我社推出了這套“日本語能力考試備戰(zhàn)系列”，分別從文字詞匯、語法、讀解和聽解的角度幫助考生進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。本書是針對(duì)N2文字詞匯的習(xí)題集。希望考生能通過本書熟悉N2文字詞匯的考試題型、考查內(nèi)容以及難度，并在考試中取得滿意的成績。

針對(duì)最新的日本語能力考試，我社推出了這套“日本語能力考試備戰(zhàn)系列”，分別從文字詞匯、語法、讀解和聽解的角度幫助考生進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。本書是針對(duì)N3文字詞匯的習(xí)題集。希望考生能通過本書熟悉N3文字詞匯的考試題型、考查內(nèi)容以及難度，并在考試中取得滿意的成績。

《看動(dòng)漫學(xué)日語》日語視聽說能力訓(xùn)練叢書中的《看動(dòng)漫學(xué)日語》和《看日劇學(xué)日語》分別由47段精彩動(dòng)漫和43段經(jīng)典日劇組成。所選內(nèi)容新穎典型，語音標(biāo)準(zhǔn)純正，臺(tái)詞口語地道，配音美妙動(dòng)聽。從日語聽、說、讀的實(shí)際出發(fā)，《看動(dòng)漫學(xué)日語》設(shè)計(jì)了一個(gè)“詞匯+聽力測(cè)試+課文+解釋”的編排結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)者在欣賞和理解劇情的同時(shí)，復(fù)習(xí)和掌握

本教材適用于日語專業(yè)的泛讀課、大學(xué)日語的閱讀課和各類日語教學(xué)單位的教學(xué)，也可供廣大日語自學(xué)者使用。并可作為精讀教材的配套教材使用。 本套教材分為四冊(cè)，每冊(cè)20課，每課由課文、新單詞、語法句型說明、課文練習(xí)、課外閱讀訓(xùn)練五部分組成�！罢n文”均為經(jīng)過嚴(yán)格篩選的日語原文。選材時(shí)充分注意了思想性、知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性、趣味

本書共三部分包括實(shí)踐篇、導(dǎo)游基本篇、知識(shí)篇三部分。分別介紹了日語導(dǎo)游業(yè)務(wù)的要點(diǎn)、以及導(dǎo)游接待的會(huì)話范例；介紹了日語導(dǎo)游業(yè)務(wù)的基本規(guī)范以及突發(fā)情況的處理原則；還特別選取了中國西南高品質(zhì)的優(yōu)秀景點(diǎn)和部分少數(shù)民族文化，作為基本知識(shí)加以介紹。本書既有一線日語老師的參與，又有在導(dǎo)游行業(yè)的產(chǎn)業(yè)人士的介入?yún)⑴c，這種編寫模式使得本書很

本書根據(jù)日語50音中每個(gè)假名的特點(diǎn)，活用“圖像記憶法+漢字記憶法+ 英文記憶法”，教給讀者如何快速又有趣地牢牢記住50音（包括發(fā)音和書寫）。 本書特色： 必選本書的5大理由： 1巧妙的記憶方法，一看就懂，一懂就記牢！ 這樣的訣竅，老師不會(huì)教，課本上*學(xué)不到！ 圖像記憶法 漢字記憶法 英文記憶法 2簡單的注音+諧音標(biāo)注，

本書共設(shè)“禮儀篇”、“一般交流篇”、“學(xué)內(nèi)交流篇”3個(gè)部分，共40個(gè)小節(jié)。通過對(duì)它們的講解，一是想讓學(xué)習(xí)者了解日本人的生活禮儀，為他們今后與日本人交流、在日本生活提供一個(gè)借鑒；二是想讓學(xué)習(xí)者了解一些日本的社會(huì)、文化、校園知識(shí)，以促進(jìn)他們對(duì)日本更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。