“活化”是歷史城鎮(zhèn)可持續(xù)利用的重要途徑,如何把握利用的“度”是其焦點問題。當前遺產旅游中存在著拆真造假和產品庸俗化等發(fā)展誤區(qū),源于未能充分認識遺產真實價值在主客體之間的闡釋和解碼的過程,因此,需要對“主客互動真實性”進行清晰測度并探明其發(fā)生機制,以此找到文化遺產保護和利用的平衡點。
本書力求通俗生動,深入淺出,既可作為旅游管理專業(yè)教材及旅游企業(yè)的培訓教材,也適合旅游工作者和旅游者閱讀。作為教材,本書以培養(yǎng)應用型人才為目的,力求理論與實踐相結合,增強學生的專業(yè)技能。為此本書每一章都安排了該領域的文化審美分析內容,力求提高學生的鑒賞能力和講解藝術,有的內容還以案例的形式引導學生進行鑒賞和分析,充分考慮
本書將縣域全域旅游競爭力評價置于旅游系統(tǒng)分析的背景下,在評價指標選取上不僅體現(xiàn)旅游要素“全”的理念,還突顯旅游系統(tǒng)“域”的時空格局,彌補傳統(tǒng)旅游競爭力評價體系平面化的不足;采用熵值法確定縣域全域旅游競爭力評價指標體系的權重,采用逼近理想解排序法對縣域全域旅游競爭力進行評價,避免指標權重賦值的主觀性問題;從全時空、全產業(yè)
地方導游基礎知識
導游業(yè)務
千百年來人類在利用自然、改造自然的過程中汲取了豐富的經驗,同時也認識到人與自然和諧相處的重要性。古時,基于儒家思想的背景下,先人們通過“鄉(xiāng)約”“村規(guī)”來保護青山綠水。如今,文明已經跨人21世紀的第20個年代,人口基數(shù)、生產力水平、生活方式等都不可同日而語。新時代,如何讓青山綠水常伴,鶯歌燕舞常存,百姓安居樂業(yè),社會風清
導游資格考試作為旅游從業(yè)者的入門級考試,在發(fā)揮行業(yè)正能量和引導導游員學習方面一直都在發(fā)揮著重要的作用。《導游服務能力:山西導游現(xiàn)場考試實務/山西省全國導游資格考試統(tǒng)楄教材》堅持實用性原則,為考生深度解析全國導游資格考試(山西考區(qū))口試要求,讓考生有的放矢地備考,從而順利通過考試。通過資格考試只是開始導游員工作的第一步,
為了助力旅游景區(qū)規(guī)范化建設,我們以國家標準《旅游景區(qū)質量等級的劃分與評定》為核心,系統(tǒng)地對旅游景區(qū)建設進行了分析,期望對旅游景區(qū)的建設者、管理者、參與者和學習者能助一臂之力!禔級旅游景區(qū)標準化建設》共十一章,其中三章為旅游景區(qū)概況性介紹(首章、第二章、第十一章),其余八章為旅游景區(qū)具體實務(從第三章到第十章),按照《
本書是河北省全國導游人員資格考試教材之一。書中涵蓋現(xiàn)場考試概述、導游詞創(chuàng)作及講解、河北省中文景點講解以及現(xiàn)場考試問答題示例等模塊;涉及地理與歷史、旅游與文化、民族民俗與民間藝術、風物特產與美食等內容。本套教材完全遵循文化和旅游部相關文件精神和統(tǒng)考大綱要求,涵蓋了新統(tǒng)考大綱的全部要點,強調理論與實踐相結合,強調內容與時俱
《全國導游人員資格統(tǒng)一考試模擬試題匯編》主要是針對全國導游人員資格考試教材的專用教材的模擬試題匯編,嚴格按照文化和旅游部頒布的新考試大綱編寫。《全國導游人員資格統(tǒng)一考試模擬試題匯編》試題包括《全國導游基礎知識》《導游業(yè)務》《政策與法律法規(guī)》《地方導游基礎知識》等各個方面的單選題和多選題,讓考生可以快速備考,掌握相關知識