本書共分17章，分別為田徑、定向運動、游泳、健美操、籃球、排球、足球、手球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、棒(壘)球、武術(shù)、跆拳道、安全教育與自衛(wèi)防身等。

為貫徹落實中央精神，加強(qiáng)體育課程建設(shè)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)綱要》的基本要求，結(jié)合學(xué)校體育工作實際和地方特色，我們廣泛參考吸收眾多前人的研究成果與經(jīng)驗，組織編寫了這本《大學(xué)生體育與健康》教材。編寫《大學(xué)體育與健康》的指導(dǎo)思想：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)體育法律、文件，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握學(xué)校

《大學(xué)體育健康指導(dǎo)教程》分為體育知識理論篇和體育教學(xué)實踐篇兩部分。體育知識理論篇的目的是使鍛煉者了解有關(guān)大學(xué)體育與健康、國家體育法規(guī)、科學(xué)鍛煉身體及體育保健知識等方面的知識，防止運動傷害事故的發(fā)生，提高自我保護(hù)能力。體育教學(xué)實踐篇主要介紹大學(xué)體育課程中所包含的球類運動項目、體能類運動項目、休閑運動項目、民族傳統(tǒng)體育項目

《新編高校體育與健康教程(第3版)》的編寫以《全國普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和教育部、國家體育總局聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》為導(dǎo)向，以“陽光體育”為抓手，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨�！缎戮幐咝ｓw育與健康教程(第3版)》融理論和實踐為一體，以增強(qiáng)大學(xué)生體育與健康意識、掌握科

《高職體育與健康》以以培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉意識為目的，為了滿足各專業(yè)的職業(yè)需要，加入了相關(guān)專業(yè)所需身體素質(zhì)的功能性訓(xùn)練和日常鍛煉方法，使職業(yè)需求與運動能力相結(jié)合。該書共有十一章，分別是：體育與健康概述、高職院校的體育教育、體育競賽與欣賞、科學(xué)體育鍛煉、運動防護(hù)、田徑運動、大球運動、小球運動、實用體育運動、女子體育衛(wèi)生與

本教材作為高等職業(yè)教育體育教育的教材，以普及體育知識為宗旨，以當(dāng)代大學(xué)生切實需要為理念，主要內(nèi)容包括體育概述、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、體育運動損傷及預(yù)防、健美操等內(nèi)容，圖文并茂，文字淺顯易懂，圖解動作詳細(xì)準(zhǔn)確，可促進(jìn)高職學(xué)校體育教學(xué)的科學(xué)化、人性化和社會化，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成終身體育的觀念和習(xí)慣，使其樹立正確的體育觀、人生觀。

本書以高校體育教學(xué)為研究對象，全書內(nèi)容集系統(tǒng)性和全面性于一體，不僅立足于整體闡析了高校體育教學(xué)的基本現(xiàn)狀，還深入闡析了影響高校體育教學(xué)的思想因素、環(huán)境因素、教師因素、學(xué)生因素，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合應(yīng)用轉(zhuǎn)型背景分析并研究了高校體育教學(xué)改革的對策與實例。本書亮點是全面、深刻地研究了高校體育教學(xué)的影響因素，展現(xiàn)了高校體育教學(xué)體系

戶外運動技巧——攀登篇

本書包括體育理論知識和具體的運動項目兩大部分,體育理論知識部分主要介紹體育的概念、功能、目的和任務(wù)的認(rèn)識,增長學(xué)生對人體生長發(fā)育、衛(wèi)生保健等方面的科學(xué)知識。運動項目部分分別介紹了籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、田徑、游泳、健美操及武術(shù)等運動項目的技術(shù)動作方法、要領(lǐng)、規(guī)則以及有關(guān)知識。

本書共分14章,分別為體育文化、體育欣賞、運動營養(yǎng)、心理健康、運動防護(hù)、運動處方、體育保健、籃球、排球、足球、健美操、拓展訓(xùn)練、定向運動研究、戶外運動。