《大學體育教程/新世紀應用型高等教育基礎類課程規(guī)劃教材》以圖文混排的形式插入大量體育名言、知識鏈接、知識窗、鍛煉常識、誤區(qū)及糾正方法等內容，擴展體育知識，力求融知識性和趣味性于一體，提高體育文化素養(yǎng)�！洞髮W體育教程/新世紀應用型高等教育基礎類課程規(guī)劃教材》包含啦啦操、滑冰、冰壺等新興休閑體育項目，滿足學生個性發(fā)展的需要

為深入貫徹落實《關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》及教育部《關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》等文件精神，加快現(xiàn)代信息技術與教育教學深度融合，促進優(yōu)質教育資源的應用與共享，進一步加強在訓優(yōu)秀運動員文化教育，推進體育專業(yè)教材及在線課程建設，國家體育總局科教司組織實施高校體育專業(yè)教材與

本書分6章，內容包括：體育與傳播學、體育傳播與平面媒體、體育傳播與數(shù)字媒體、體育傳播與網絡媒體、體育傳播的效果及其測量、大型體育賽事傳播的策劃。

本書依據(jù)“健康”指導思想，在內容中精心挑選體育運動項目，使其具有科學性和實用性，符合高校體育教學目標，旨在提升體育教學質量和效果。本書分為五個章節(jié)，從兩個維度去闡述：基礎理論維度和實踐訓練維度。在基礎理論中，主要闡述了大學生的心理健康標準及如何提高心理健康水平；對體育鍛煉的營養(yǎng)需求和補充進行了介紹，并闡述了運動損傷常原

《大學體育/高等院校通識教育“十三五”規(guī)劃教材》旨在使大學生積極參與各種體育活動并基本形成自覺鍛煉的習慣，基本形成終身體育的意識，能夠編制可行的個人鍛煉計劃，具有一定的體育文化欣賞能力。《大學體育/高等院校通識教育“十三五”規(guī)劃教材》分為8章，主要內容包括體育與健康概述、球類項目、田徑項目、武術項目、龍獅項目、健美操項

本書針對我國文化背景下運動員、教練員的主要心理訓練特點，論述并傳授與運動實踐關系密切的相關理論與方法、應用案例及有關心理訓練效果評價等內容。

《大學體育與健康》分為上下兩篇共十六章。《大學體育與健康》在編寫過程中力求貼近現(xiàn)代大學生的身心特點和需要，把體育基本理論知識和運動實踐結合起來，將體育運動健身化、生活化。在教材內容選擇上體現(xiàn)其科學性、知識性、實用性、趣味性，不但追求對基礎知識的學習，而且注重對學生感興趣的運動項目的基本技能的推廣與普及。該書將配套視頻教

本書依據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》和《學校體育工作條例》，針對普通高等學校體育教育工作的新形勢、新特點和新需求編寫而成。 本書共有十五章，內容主要包括：第一章體育概述；第二章體育運動與健康；第三章體育文化；第四章田徑運動；第五章籃球；第六章排球；第七章足球；第八章乒乓球；第九章羽毛球；第十章網球；第十一

本書是依據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》《國家學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，以終身體育、健康教育為宗旨，根據(jù)高等學校學生的特點編寫而成的。書中內容涉及面廣，主要運動技術圖示較為標準，技術要求符合全民健身、大眾體育的特點，具體講述的體育項目包括田徑、籃球、足球、排球、和球、乒乓球、羽毛球、網球、武術

本書分為理論導學篇、職業(yè)體能篇、運動技能篇和特色體育篇，共十章，涵蓋了高等院校體育課及課外延伸所需內容。前兩章分別介紹了現(xiàn)代人與健康、高職院校體育等理論知識，第三至五章分別介紹了健康體適能、職業(yè)體能訓練概述、不同職業(yè)體能訓練等職業(yè)體能知識，第六至八章分別介紹了大球運動、小球運動、健身運動等常見體育項目，第九、十章介紹了