本書(shū)是《環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)》的第二版，是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)的前導(dǎo)性、概論性和基礎(chǔ)性的教材。全書(shū)貫穿環(huán)境基本概念——存在的環(huán)境問(wèn)題——生態(tài)觀念的建立——人口對(duì)環(huán)境的影響——資源與能源的可持續(xù)利用——水資源的利用與保護(hù)——環(huán)境污染及防治——環(huán)境保護(hù)對(duì)策——建立可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)的主線，樹(shù)立無(wú)廢少?gòu)U的清潔生產(chǎn)新思想和新觀

科學(xué)心系列叢書(shū)：善待與共存:環(huán)保的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)

《寂靜的春天》從作者發(fā)現(xiàn)美國(guó)鄉(xiāng)村的春天變得沉寂開(kāi)始，引發(fā)了一系列振聾發(fā)聵的對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、環(huán)保和生態(tài)的深沉反思。從本世紀(jì)中葉開(kāi)始，隨著農(nóng)藥的廣泛使用，農(nóng)業(yè)發(fā)生了巨大的變化。人們?cè)絹?lái)越多地依靠農(nóng)藥來(lái)抵抗來(lái)自自然界的病蟲(chóng)害。但這種做法的副作用很快就顯現(xiàn)出來(lái)，不但不能從根本上解決蟲(chóng)害問(wèn)題，而且造成了對(duì)自然生態(tài)的巨大誤傷

為什么會(huì)有春夏秋冬之分？為什么會(huì)有白天和黑夜？便便是怎么來(lái)的？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒？磁鐵為什么能吸引鐵？……大千世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子們好奇的目光�！董h(huán)境小衛(wèi)士》是以孩子喜愛(ài)的圖畫(huà)書(shū)的形式來(lái)講述科學(xué)知識(shí)的。每一段簡(jiǎn)單的文字都配上了可愛(ài)的圖畫(huà)，孩子們?cè)谧x故事、了解科普知識(shí)的同時(shí)，也能欣賞到美妙的圖畫(huà)，不知不覺(jué)地養(yǎng)成了

《環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)教程（第三版）》是為我國(guó)高等院校非環(huán)境學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生編寫(xiě)的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)教程（第三版）。從1995年第一版、2003年第二版出版以來(lái)，受到了我國(guó)高等院校師生們的普遍歡迎和廣泛使用。為進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)期我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展及生態(tài)文明建設(shè)的要求，第三版在第二版的基礎(chǔ)上，融合了新的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)研究和管理實(shí)踐的內(nèi)容，緊

《環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》一書(shū)是根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（理工科本科用）專(zhuān)業(yè)閱讀部分的要求編寫(xiě)的。全書(shū)共分為９個(gè)部分（Ｐａｒｔ），每個(gè)部分含若干個(gè)單元（Ｕｎｉｔ）。其中第１部分由４個(gè)Ｕｎｉｔ組成，介紹環(huán)境科學(xué)與工程概述和歷史；第２部分由５個(gè)Ｕｎｉｔ組成，介紹水污染來(lái)源種類(lèi)、水化學(xué)、各種污水處理技術(shù)、處理單元設(shè)備等；第３

環(huán)境污染的成因和影響，是現(xiàn)今最重要的議題。學(xué)習(xí)科學(xué)的目的，就是希望能使未來(lái)更美好！

為幫助公眾獲取并掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)，提升環(huán)境科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)常見(jiàn)環(huán)境問(wèn)題做出正確判斷，環(huán)境保護(hù)部宣傳教育司組織編寫(xiě)了《環(huán)境應(yīng)知100問(wèn)——您身邊的環(huán)境知識(shí)》一書(shū)。這本書(shū)以普通公眾為對(duì)象，是一本針對(duì)身邊環(huán)境問(wèn)題的環(huán)保知識(shí)普及讀物。該書(shū)集科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性與通俗性于一體，易于理解，便于學(xué)習(xí)。

《寂靜的春天》讓全世界注意到了濫用殺蟲(chóng)劑給人類(lèi)健康和環(huán)境造成的危害。它傳遞了這樣一個(gè)信息：人類(lèi)對(duì)這些化學(xué)品的日益依賴(lài)蘊(yùn)含著尚未被充分認(rèn)識(shí)的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)。卡遜和她的這本書(shū)被視為是開(kāi)啟現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)前副總統(tǒng)阿爾·戈?duì)栒f(shuō)：“如果沒(méi)有這本書(shū)，環(huán)境運(yùn)動(dòng)也許會(huì)被延誤很長(zhǎng)時(shí)間，或者現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始。”中國(guó)工程

本叢書(shū)從公共道德、知識(shí)、責(zé)任與環(huán)境的角度來(lái)闡釋人與環(huán)境之間的關(guān)系，提出一些問(wèn)題并且給出相應(yīng)的回答，公德意識(shí)不是空泛的口號(hào)，它根源于社會(huì)、顯現(xiàn)于社會(huì)，更體現(xiàn)在一些小事上。