書稿主要圍繞中共河南省第十一次代表大會報告進行深入分析與闡釋，系統(tǒng)闡述了新的歷史條件下，建設怎樣的現(xiàn)代化河南、怎樣建設現(xiàn)代化河南的重大問題，有利于廣大干部群眾學習貫徹省十一次黨代會精神，實現(xiàn)“兩個確�！薄�

中央黨史和文獻研究院第二研究部編著的《論述與研究：毛澤東等老一輩革命家論中國共產黨歷史》一書，由兩部分內容組成。第一部分為論文，共7篇，主要內容是對毛澤東、周恩來、劉少奇等老一輩革命家關于黨史工作的相關論述進行研究和闡釋，對人們深入學習研究黨史具有重要的指導意義。第二部分為附錄，主要內容是毛澤東、周恩來、劉少奇等老一輩

中國共產黨建黨至今，已走過了100年的歷程，從成立時僅有50多名黨員、處在秘密狀態(tài)的黨，發(fā)展成為擁有480多萬個基層黨組織、9500多萬名黨員、在14多億人口的大國長期執(zhí)政的大黨。中國共產黨歷經(jīng)磨難而巍然屹立，千錘百煉而更加堅強，其中一個重要原因，在于它始終注重加強自身建設，尤其是組織建設。本書論述了中國共產黨的組織體

中國共產黨建黨至今，已走過了100年的歷程，從成立時僅有50多名黨員、處在秘密狀態(tài)的黨，發(fā)展成為擁有480多萬個基層黨組織、9500多萬名黨員、在14多億人口的大國長期執(zhí)政的大黨。中國共產黨歷經(jīng)磨難而巍然屹立，千錘百煉而更加堅強，其中一個重要原因，在于它始終注重加強自身建設，尤其是組織建設。本書論述了中國共產黨的組織體

本書共分九章，內容包括開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性、開展黨的群眾路線教育實踐活動的主題、開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求、堅持以人為本時刻牢記執(zhí)政為民、堅持求真務實著力解決突出問題等。

本書所記述的歷史起于1924年中共中央第一次提出創(chuàng)辦黨校，結束于1949年10月1日中央黨校師生參加開國大典，是對民主革命時期中央黨校歷史的比較系統(tǒng)全面的展示，反映了中共中央黨校作為黨內教育的最高學府，在中國共產黨的思想建設、理論建設和組織建設中的地位和作用。民主革命時期中央黨校的歷史和黨校前輩可歌可泣的經(jīng)歷，生動地告

本書分三個部分。第一部分為“革命篇”，重點展現(xiàn)了五四運動到新中國成立之間，發(fā)生在彭山的重要革命事件，體現(xiàn)了彭山革命是中國革命的典型縮影；第二部分為“英雄篇”，回顧了革命先輩生動傳奇的故事，展現(xiàn)了他們的高尚品質和凜然正氣；第三部分為“傳承篇”，主要記錄了革命先輩的后人及家屬回憶，弘揚了革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。本書引導我們了解

本書共6章，內容包括：“問題緣起：政治生態(tài)視域下中國共產黨廉政建設的探索與思考”“理論源流：廉政建設理論與政治生態(tài)理論”“歷史脈絡：政治生態(tài)變遷中的中國共產黨廉政建設演進”“生態(tài)建構：新時代中國共產黨廉政建設的主要內容”“現(xiàn)實基礎：新時代中國共產黨廉政建設成就與困境”“實踐進路：新時代中國共產黨廉政建設的對策建議”。

本書收錄48篇文章，包括《以思想破冰引領黨校高質量發(fā)展》《將旗幟鮮明講政治貫穿黨校辦學治校全過程》《決策咨詢工作“破冰”：突出問題與對策》《著力推進黨校(行政學院)報刊高質量發(fā)展》《強化黨性教育的實踐與思考》等。

進入新時代，我們黨正在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，然而國內外形勢復雜多變，“基層黨的建設科學化”面臨著諸多新課題，中共沅江市委黨校強化問題意識、擔當意識，針對基層黨組織建設理論和實踐中遇到的新情況和新問題，著眼機遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢，從基層黨建內容、方法、載體、機制等層面進行了一系列創(chuàng)新研究