本書主要研究對外漢語教學(xué)理論實踐方面的問題，涉及豐富的對外漢語教學(xué)知識。書中主要內(nèi)容包括：漢語國際教育發(fā)展概述；對外漢語教學(xué)理論基礎(chǔ)研究；對外漢語教學(xué)課程研究；對外漢語課堂教學(xué)及評估等。

本書以現(xiàn)代漢語“V著V”及相關(guān)結(jié)構(gòu)為研究對象，堅持形式與意義相結(jié)合的原則，采取定量與定性相結(jié)合的方法，對“v著V”結(jié)構(gòu)及相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行描寫和比較，同時結(jié)合功能語法與認(rèn)知語法的理論與方法，對動詞作狀語的原因進(jìn)行詳細(xì)而系統(tǒng)的分析和解釋。

本書以中國古代神話傳說中的12種神獸為切入點，介紹了該瑞獸的形象傳說、相關(guān)歷史文化知識、在故宮建筑、文物藏品中與該瑞獸相關(guān)的形象元素的體現(xiàn)。全書使用了大量手繪及照片，用圖文結(jié)合的方式巧妙而深入地挖掘眾多中國神話和傳統(tǒng)文化資源。

本書的寫作是對新時代高校校園文化建設(shè)理論與實踐經(jīng)驗的研究與總結(jié)，分為理論篇與實踐篇，從新時代高校校園文化建設(shè)的研究背景與理論依據(jù)、新中國成立以來我國高校校園文化建設(shè)的歷史演進(jìn)與經(jīng)驗總結(jié)、國內(nèi)外高校校園文化建設(shè)的比較分析、新時代高校校園文化的理論構(gòu)建、新時代高校校園文化建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、新時代高校校園文化建設(shè)的基本原則與

本書按照教育部關(guān)于“加強(qiáng)國民素質(zhì)教育”的要求，結(jié)合社會突發(fā)事件應(yīng)對和學(xué)校安全教育，系統(tǒng)介紹了大學(xué)生安全教育方面的問題，內(nèi)容包括大學(xué)生安全教育概述、維護(hù)國家安全、應(yīng)對火災(zāi)、應(yīng)對自然災(zāi)害、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、維護(hù)心理及生理健康、維護(hù)學(xué)習(xí)及生活安全、維護(hù)財產(chǎn)及人身安全、急救知識等。同時，本書列舉大量案例并設(shè)置了拓展知識版塊，增強(qiáng)了

這是一個特別的日子。小貓奇奇，想給他最好的朋友小狗阿爾送一個禮物。可是，送什么給他呢？阿爾有一個碗。阿爾有一張床。阿爾有一個磨牙玩具……

一只瓢蟲、一池金魚、萬千生命、無垠宇宙……在這本書中，省略號不再只是一個標(biāo)點符號，它有很多秘密……

本書記錄2021年四川省衛(wèi)生健康工作，設(shè)重要會議講話、文件與法規(guī)、年度衛(wèi)生健康工作、市(州)衛(wèi)生健康工作、國家委在川醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和委(局)直屬單位及醫(yī)學(xué)院校、社會組織、經(jīng)驗交流、大事記、醫(yī)林人物、附錄。文稿主要由四川省衛(wèi)生健康委員會各處室、四川省中醫(yī)藥管理局、四川省各市(州)衛(wèi)生健康委員會、國家衛(wèi)生健康委員會在川醫(yī)療衛(wèi)

本書共收入本團(tuán)隊近年來公開發(fā)表的關(guān)于甘蔗葉等9種農(nóng)作物廢棄物藥用研究的論文54篇，分為“概論”“化學(xué)成分與工藝研究”“藥理作用與機(jī)制研究”三大部分進(jìn)行介紹。書后附有已經(jīng)公開發(fā)表的甘蔗葉等9種農(nóng)作物廢棄物藥用研究的相關(guān)論文和博士學(xué)位論文摘要等。

本書精選了數(shù)十部與土耳其相關(guān)最具代表性的經(jīng)典電影,以文學(xué)隨筆的語言為讀者描繪了一幅深入淺出、通俗易懂的藝術(shù)導(dǎo)覽圖�，F(xiàn)代、傳統(tǒng)與未來發(fā)展,是這些電影的富于啟示意義、引發(fā)人們思考的主題。