本書共分七個部分：西域絲路藝術研究、藝術學理論研究、音樂與舞蹈學研究、戲劇與影視學研究、美術與設計學研究、藝術與文化遺產(chǎn)研究、藝術書評與藝術隨筆。

“界面設計”是設計專業(yè)一門重要的應用課程。本書主要內(nèi)容包括概論、界面設計的基本原則和規(guī)范、界面設計的構(gòu)圖與布局、界面設計的基本藝術語言、界面設計中常見的組件設計。

色彩構(gòu)成是所有美術設計專業(yè)的基礎主干課程之一。本書旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和動手能力，使學生掌握色彩構(gòu)成的基本原理和一般規(guī)律，學會運用色彩語言表達設計思想，從而提高學生的藝術實踐能力和綜合素質(zhì)修養(yǎng)，為色彩的設計應用打下良好的基礎。

24節(jié)氣·72物候·96件手繪故宮文物·384種中國傳統(tǒng)色，打撈華夏失落的色彩文化。從大量傳統(tǒng)典籍中尋覓、考據(jù)顏色由來，再以故宮文物的色彩逐一對應，這是一部凝聚了古人智慧與審美的傳統(tǒng)色圖書。節(jié)氣與物候具象為文物，物候輪替，色彩轉(zhuǎn)換，在器物與文明的不滅記憶中，重尋祖先對色彩的精微感受。玉色有“明月珰”“鳴珂”“佩玖”，酒

圖像無言

《藝術設計英語/傳媒與藝術英語系列教材》為“傳媒與藝術英語系列教材”中一分冊，分為8個單元，內(nèi)容涉及中國藝術、西方藝術、攝影藝術、服裝設計等領域，閱讀材料緊密結(jié)合中西方當下藝術和文化趨勢，每個單元后附有對應領域的書面和口語練習，有利于學生將所學的術語、句型等有關表達運用到實際交流中。

《色彩/全國藝術職業(yè)教育系列教材·高職卷》為全國高職藝術院校統(tǒng)編教材之一。根據(jù)“適應文化產(chǎn)業(yè)對藝術人才能力的需求，突出能力本位”這一宗旨，圍繞高等藝術職業(yè)教育培養(yǎng)目標，從高職藝術教育角度出發(fā)，充分考慮教材的使用對象，體現(xiàn)學生的中心地位，將系統(tǒng)性理論知識融入范例之中，突出高職性、藝術性，系統(tǒng)講授色彩在藝術設計中的應用，突

中國當代藝術在過去的40年里從萌芽、發(fā)展一步步走向成熟經(jīng)歷了一個漫長的過程，在40年的發(fā)展歷程中，經(jīng)過無數(shù)當代藝術家的不斷學習與探索，可謂碩果累累、成就斐然，形成了今天當代藝術的多元化局面�！拔母铩苯Y(jié)束后，改革開放與思想解放為當代藝術的發(fā)展提供了新的契機，“傷痕美術”“鄉(xiāng)土繪畫”及80年代回歸本體藝術思潮的涌現(xiàn)為我國當

本書是《立體構(gòu)成(第二版)》。第一版出版以來，累計印制5000冊。外推高校比較多。本次修訂，作者吸收了很多高校的建議和意見。全書共計九章，從立體構(gòu)成的起源發(fā)展、立體造型、半立體構(gòu)成、立體構(gòu)成的設計元素點材、線材、面材、體材、立體構(gòu)成美的形式與法則及在現(xiàn)代設計中的實際運用分九個章節(jié)進行了較為詳細的闡述。編者通過十多年的立

本書是藝術設計專業(yè)的基礎課程，本書針對設計基礎的基本特征和原理，將分為形態(tài)要素、視覺元素、課題訓練三大部分進行闡述，具體分為：設計概述、設計的基本形態(tài)要素、設計的視覺元素、設計的觀察方法、設計的分析思維、設計的表現(xiàn)手段、設計的應用與延展等方面的內(nèi)容。