《中國傳統(tǒng)文化經典神話故事(日漢對照)》描寫的時間范圍往往是所謂盤古開天辟地的史前時代,神話故事的話題多圍繞人與自然之間的關系,如《女媧補天》《夸父追日》等。神話故事的典型人物往往被描述成神仙或半神仙式的英雄。描寫愛情的神話故事雖然是神話傳奇,但多有具體的發(fā)生地點和發(fā)生年代,主人公也經常是真實的人物,其中最為著名的愛情
日文學了很外,仍然“說不出口……身邊沒有練習對話的日本朋友……聽力總是無法提高……各種日文測試難地順利通過……如果您有這樣的煩惱,我們向您推薦這套既實用又妙趣橫生的日語口語系列叢書。作者通過地道的
《一生必讀的日文電影故事(日漢對照)》介紹日本電影史上各個階段、各種風格的代表作品,展現(xiàn)日本電影全貌,選文覆蓋寫實派、前衛(wèi)派等在日本電影發(fā)展史上占主要地位的各種流派,以詳實的史料介紹各類影片時代背景,導演、演員的生涯、地位及影響,文筆生動、簡潔、有趣,資料新穎,以電影為切入,介紹日本語言和文化既可作為日語專業(yè)視聽課的教
《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:日語泛讀3》為全國高校日語專業(yè)四級考試對策,是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材!镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱(guī)劃教材:日語泛讀3》共18課,選文題材廣泛,內容精彩,包括散文、科普及文化相關的文章等。每課由本文、單詞、練習構成,注重應用性,加深閱讀能力。
《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:日語泛讀4》為全國高校日語專業(yè)八級考試對策,是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材!镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱(guī)劃教材:日語泛讀4》共18課,選文題材廣泛,內容精彩,包括散文、科普及文化相關的文章等。每課由本文、單詞、練習構成,注重應用性,加深閱讀能力。
為滿足自考生的需求,在北京大學出版社的策劃下,北京大學外國語學院日本語言文化系負責編寫了這套《高等教育自學考試日語專業(yè)系列教材》,包括《初級日語》、《中級日語》、《高級日語》、《日語視聽說》、《日語會話》、《日本文學選讀》、《日語寫作》、《日語筆譯》、《日語口譯》、《日語語法教程》、《日本概況》等。這套教材的特點是重視
明治初期,日本人接觸的西方文學已進入全盛時期。日本的文學家和知識分子為西方人實現(xiàn)近代自我與合理精神的強韌所打動,在心靈深處感受到了巨大的震撼。作為先驅的作家們,在近代前期日本社會中背負著反叛的罪名,處于孤立無援的境地。為撰寫近代日本文學,為創(chuàng)造近代自我和近代社會所必需的條件,他們付出了艱苦卓絕的努力。在短短幾十年中,通
本書收集了大量在當下年輕人中很流行的日語表達形式,通過對其來源、背景的介紹和在實際會話中應用的例子,讓讀者寓學于樂。
《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材?高等院校日語專業(yè)基礎階段系列教材:基礎日語口語教程2》用了單元式編排方式,每個單元由3課構成。第1冊設置5個單元,第2、3冊各設置3個單元。3冊共計11個單元,33課。這套教程比較適合高等院校日語專業(yè)本科生或大專生在基礎階段使用。其中第1冊每課學習時間約為2-4課時,可以在一年級
《基礎日語教程》(中級Ⅱ)是新世紀應用型高等教育教材編委會組編寫的日語類課程規(guī)劃教材之一,是面向高等院校曰語專業(yè)的在校學生和其他各類日語學習者而寫的通用教材。本教材的編者都是從日本留學回國并長年從事日語教學的大學教師具有豐富的日語教學實踐經驗。編者以《曰語專業(yè)教學大綱》和《日語國際能力考試出題標準為依據(jù),結合日常的教學