本書由多年從事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程的專職教學(xué)人員合作編撰而成，是一本兼理論重操作且實(shí)用性較強(qiáng)的大學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教程。本書遵循大學(xué)契約精神和高等教育之規(guī)律，從“讀大學(xué)讀什么→喜歡什么→追求什么→擅長(zhǎng)什么→能做什么”這樣一條大學(xué)生職業(yè)生涯管理的路徑出發(fā)，圍繞“人與職業(yè)的科學(xué)匹配”和“追求幸福人生”兩大教

本書全面介紹了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。全書共十個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括探悉生涯，開啟規(guī)劃；認(rèn)識(shí)自己，選擇職業(yè)；探索職業(yè)，人職匹配；科學(xué)決策，明確方向；提升能力，完善自我；搜集信息，準(zhǔn)備就業(yè)；開展行動(dòng)，踏入職場(chǎng)；轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)職場(chǎng)；綜合實(shí)踐——生涯發(fā)展；綜合實(shí)踐——求職就業(yè)。本書理論知識(shí)與實(shí)踐并重，旨在培養(yǎng)大學(xué)生

本書以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的介紹。全書共8章，內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)思維、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)、團(tuán)隊(duì)的組建與運(yùn)作、開辦企業(yè)及運(yùn)營(yíng)管理、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽。本書知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，通俗易懂，搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)、課

本書結(jié)合高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程的需要進(jìn)行編寫，將內(nèi)容劃分為三個(gè)部分：職業(yè)生涯規(guī)劃篇、就業(yè)指導(dǎo)篇和創(chuàng)業(yè)篇。其內(nèi)容主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論、探索自我、探索外部環(huán)境、職業(yè)生涯決策、職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)、認(rèn)識(shí)就業(yè)、邁出就業(yè)第一步、贏得就業(yè)機(jī)會(huì)、求職簽約與職場(chǎng)適應(yīng)和自主創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。本書采用循序漸進(jìn)的方式，指導(dǎo)讀者從自我出

本書為滿足高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程的需要而編寫，涵蓋了從職業(yè)生涯規(guī)劃理論基礎(chǔ)到大學(xué)生求職就業(yè)的一系列知識(shí)，可以為大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯提供有效指導(dǎo)。本書共9章，主要內(nèi)容包括開啟職業(yè)生涯規(guī)劃、深入剖析自我、探索職業(yè)世界、提升個(gè)人能力、完成職業(yè)決策、繪制職業(yè)藍(lán)圖、做好求職準(zhǔn)備、加強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)、維護(hù)求職權(quán)益與個(gè)人權(quán)益。

安全是保證每個(gè)大學(xué)生順利度過大學(xué)生活的重要保障，也是每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。為了增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)，豐富大學(xué)生的安全知識(shí)與防范技能，我們編寫了本書。本書共9章，分別從樹立安全意識(shí)、維護(hù)國(guó)家安全、創(chuàng)建平安校園、保障心理健康、保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)消防安全、確保交通安全、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全和維護(hù)公共安全9個(gè)方面闡述與大學(xué)

本書針對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生安全教育課程的教學(xué)需求，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的相關(guān)內(nèi)容，包括大學(xué)生安全教育概述、國(guó)家安全、人身安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康安全、突發(fā)事件安全和急救知識(shí)等。本書內(nèi)容全面，體系完整，案例典型、貼近實(shí)際，是加強(qiáng)大學(xué)生安全教育、增強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)、訓(xùn)練大學(xué)生安全技能的實(shí)用教

本書以《思想道德與法治》(2023版)教材的邏輯結(jié)構(gòu)為脈絡(luò)，其內(nèi)容主要涵蓋了“思想道德與法治”課程的主要知識(shí)點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了延伸及拓展。包含緒論在內(nèi)全書共分七章內(nèi)容，具體有“擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任成就時(shí)代新人”“領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向”“追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念”“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國(guó)精神”明確價(jià)值要求踐行價(jià)值準(zhǔn)則”“遵

這是一本學(xué)術(shù)著作。高校思政課程是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，新時(shí)代推進(jìn)高校思政課教學(xué)改革是提高高校思政課教學(xué)實(shí)效性、針對(duì)性的有效途徑，也是提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。因此，豐富高校思政課的形式與內(nèi)容，將不斷提升學(xué)生的思想水平。本書從高校思政課程教育概述出發(fā)，圍繞高校思政理論課教學(xué)方法及教師教學(xué)能力，深入剖析高

推進(jìn)高校課堂革命是實(shí)現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展重要一環(huán)。課堂革命既是教學(xué)過程外在形態(tài)的轉(zhuǎn)變，也是教學(xué)內(nèi)在實(shí)質(zhì)的更新�！半p一流”建設(shè)高校要培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才，就要發(fā)揮科研和服務(wù)等活動(dòng)的人才培養(yǎng)功能，從純粹的課堂教學(xué)育人轉(zhuǎn)向多方協(xié)同育人。本書收錄教學(xué)案例50余篇，均來自云南大學(xué)50多位教師在課程創(chuàng)新教學(xué)改革實(shí)踐中的親身體驗(yàn)和反思