Afterthe18thNationalCongressoftheCommunistPartyofChina(CPC)in2012,thenewCPCCentralCommittee,withXiJinpingasthegeneralsecretary,setoffonanewjourneyofreformandope

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，帶領(lǐng)全黨全國各族人民開啟了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。在治國理政新的實踐中，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要論述，提出了許多新思想新觀點新論斷，深刻回答了新的時代條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，集中展示了中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理念和執(zhí)政方略�！读�(xí)近平談治國理政》一書收入了

本書以問答題的形式，按照基本完成社會主義改造的七年、開始全面建設(shè)社會主義的十年、“文化大革命”的十年、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期四個模塊，共900道題，全方位展示新中國成立65年來各個領(lǐng)域取得的卓越成就，能夠幫助大家對新中國成立65年以來的發(fā)展、變化及取得的成就有一個清晰而全面的認識。本書內(nèi)贈測試題一套，便于

馬克思主義研究在中國

*國特色社會主義是改革開放以來我們黨高舉的偉大旗幟，黨的十八大以來，*總書記發(fā)表一系列重要講話，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷，進一步深化了我們黨對*國特色社會主義的認識。為了更好地把握*國經(jīng)濟社會發(fā)展進步的脈搏和回應(yīng)改革開放實踐中廣大干部群眾提出的重大理論與現(xiàn)實問題，我們根據(jù)黨的十八大、十八屆三中全會以及

本書是南京政治學(xué)院與上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會共同主辦的“社會主義核心價值觀培育理論”研討會的論文匯編。來自高校、黨校、社會科學(xué)院、黨政研究部門和軍隊院校的“五路大軍”圍繞社會主義核心價值觀和當(dāng)代革命軍人核心價值觀培育這一主題，分別對社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關(guān)系、社會主義核心價值觀的培育與中國傳統(tǒng)文化精華

《中國孔子基金會·文庫：中國夢與儒家文化》是“中國夢與儒家文化學(xué)術(shù)研討會”參會論文的結(jié)集。為便于讀者閱讀，大體將論文分為“什么是中國夢”、“中國夢與傳統(tǒng)文化的關(guān)系”、“中國夢與他國夢的異同”、“如何實現(xiàn)中國夢和其他部分等板塊，全面闡述了“中國夢”這一熱詞的文化內(nèi)涵與時代意義。

馬克思最顯著的貢獻在于超越時代地提出了共產(chǎn)主義的偉大構(gòu)想。在其看來，共產(chǎn)主義是人類歷史上的一種全新的社會制度，它同歷史上以往任何一種社會形態(tài)都有著本質(zhì)的不同，正如《共產(chǎn)黨宣言》中所講的：“共產(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關(guān)系實行最徹底的決裂；毫不奇怪，它在自己的發(fā)展進程中要同傳統(tǒng)的觀念實行最徹底的決裂。”在他的描述里，那

《中共中央黨史研究室青年學(xué)者論叢：墨家思想與馬克思主義中國化引論》從墨家思想這一新視角初步闡釋了中國傳統(tǒng)文化如何與馬克思主義相融合：源自墨家的大同思想是近代中國人接受社會主義學(xué)說的重要民族文化因素，墨家——大同——社會主義，這是一條比較清晰的馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化相融合的路徑；其次是通過分析近代墨學(xué)復(fù)興與五四新文化運

本書旨在揭示在思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時代背景中，核心價值觀教育的必要性以及如何有效地進行核心價值觀教育的問題。書稿分析了多元文化時代的基本特征，揭示了核心價值觀教育所面臨的當(dāng)代困境，通過梳理現(xiàn)代社會對核心價值觀教育的“責(zé)問”，評析西方教育實踐中不同的應(yīng)對路徑，在澄明自由與權(quán)威、差異與共識、個人與社會等關(guān)系